A.B为该纬线圈上的二点,图中箭头表示地球自转方向。 一旅客乘飞机由A向西沿纬线飞行至B花去了8小时,飞行过程中始终为白昼。旅客该日经历的昼长为18小时。则下列可能出现的地理现象有 ①伊比利亚半岛南部地区的潜水为一年中的最高值 ②牧民把羊赶到天山森林带以上的牧场放牧 ③澳大利亚正值小麦的收割季节 ④拉普拉塔河进入枯水期 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.东
B.西
C.北
D.南
开始考试点击查看答案A.B两点情况相同的是 A.此刻的地方时
B.此刻观测到的太阳方位
C.当日的正午太阳高度
D.当日的白昼长短 小题2:若该日一架飞机从P地飞往N地,途中飞行员始终看到太阳在地平线上,则飞机飞行的方向和时间分别是 A.西北,5小时B.东北,5小时C.西北,6小时D.东北,6小时
开始考试点击查看答案A.3
B.9
C.15
D.21小题2:若此地日出时,北京时间为l时10分,该地可能位于 A.南非南部地区B.塔斯马尼亚岛C.新西兰南岛D.潘帕斯草原小题3:根据右下图,判断下列说法正确的是 A.①曲线表示一日内杆影长度的变化B.②曲线表示一日内太阳高度的变化C.③点杆影方向指向东北D.④点时刻附近的杆影特别长
开始考试点击查看答案A.40°N 、52.5°E
B.40°N 、127.5°W
C.40°S 、52.5°E
D.40°S 、127.5°W小题2:下列关于是甲、乙两地的关系,说法正确的是 A.关于地心对称B.关于地轴对称C.关于赤道对称D.关于极点对称
开始考试点击查看答案A.正东或正西
B.东北或西北
C.正南或正北
D.东南或西南小题2:若M点地方时为0时,且M点纬度与太阳直射点纬度差为50°,该日不能是 A.7月6日或6月8日前后B.12月8日或1月6日前后C.3月21日或9月23日前后D.7月6日或1月6日前后
开始考试点击查看答案A.23°26′S,90°W
B.23°26′S,90°E
C.23°26′N,90°W
D.23°26′N,90°E小题2:图示时刻,A.B.C.D四地中,昼长最长、正午太阳高度最大的分别是( ) A.C地和D地 B.B地和A地 C.D地和A地 D.D地和D地
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案A.90°
B.b+66°34′
C.b+23°26′
D.2b-23°26′小题2:当M地正午大阳高度为b时,N地太阳高度在乙图Q处,则N地的地理坐标为( ) A.(70°N,90°W)B.(70°S,90°E) C.(83°26′N,90°E)D.(70°N,90°E)
开始考试点击查看答案A.甲
B.乙
C.丙
D.丁小题2:四地所处的纬度从低到高的排列顺序是 A.甲乙丙丁B.甲乙丁丙C.丁丙甲乙D.丁丙乙甲
开始考试点击查看答案A.地球公转的影响
B.黄赤交角的影响
C.地球自转的影响
D.地球大小的影响
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端