甲地10名15岁男童与乙地10名15岁男童身高均数之间比较的检验为

试卷相关题目

• 1两样本均数的比较，需检验无效假设μ1=μ2是否成立，可考虑用

  A.t检验

  B.u检验

  C.方差分析

  D.以上三者均可

  E.χ2检验

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• 2假设检验的一般步骤应包括

  A.建立无效假设及备择假设

  B.确定检验水准

  C.选择单侧或双侧检验

  D.选择和计算统计量

  E.确定概率P值及判断结果

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• 3标准误的应用包括

  A.估计参数值范围

  B.估计总体均数的可信区间

  C.估计观察值的频数分布情况

  D.表示观察值分布的变异程度

  E.表示抽样误差的大小

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• 4描述正态分布资料的特征，宜用

  A.标准误

  B.标准差

  C.均数

  D.变异系数

  E.中位数

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• 5某组的组中值是该组观测值的

  A.均数

  B.代表值

  C.典型值

  D.任意值

  E.中位数

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• 6甲地200名15岁男童与乙地200名15岁男童身高均数之间比较的检验为

  A.z检验

  B.成组t检验

  C.配对t检验

  D.样本均数与总体均数比较的t检验

  E.以上都不是

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• 7某年某市10名15岁男童身高均数与同年当地人口普查得到的15岁男童身高均数比较的检验为

  A.z检验

  B.成组t检验

  C.配对t检验

  D.样本均数与总体均数比较的t检验

  E.以上都不是

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• 8某市10名15岁男童服用某营养片剂前后身高的变化应采用

  A.z检验

  B.成组t检验

  C.配对t检验

  D.样本均数与总体均数比较的t检验

  E.以上都不是

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• 9检验甲县50名15岁男童的身高是否服从正态分布，宜采用

  A.z检验

  B.成组t检验

  C.配对t检验

  D.样本均数与总体均数比较的t检验

  E.以上都不是

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• 10负偏态分布资料一般会有

  A.均数=中位数

  B.均数=几何均数

  C.均数小于中位数

  D.均数大于中位数

  E.中位数=几何均数

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