A.研究对象明确具体
B.研究目的明确
C.拟定适宜的调查表
D.对调查员进行培训
E.选定可靠的研究方法
A.个体差异大，所需样本含量大
B.干扰因素多，所需样本含量大
C.处理效果间的差异越大，所需样本含量越大
D.所定把握度大，所需样本含量大
E.所定第一类错误小，所需样本含量大
开始考试点击查看答案A.指标的精密度
B.指标的准确度
C.指标的客观性
D.指标的灵敏度
E.指标的特异性
开始考试点击查看答案A.容许误差δ、总体标准差σ、第二类错误的概率β
B.第一类错误的概率α、总体标准差σ、总体均数μ
C.容许误差δ、总体标准差σ、第一类错误的概率α
D.容许误差δ、总体标准差σ、总体均数μ
E.第一类错误的概率α、第二类错误的概率β、总体可信区间
开始考试点击查看答案A.实验因素和非实验因素在两组中均不同
B.实验因素和非实验因素在两组中均相同
C.实验因素在两组中齐同，非实验因素在两组中不同
D.实验因素在两组中不同，非实验因素在两组中齐同
E.以上都不是
开始考试点击查看答案A.非概率抽样
B.抽样中要按主观意愿挑选
C.每个个体必须有同等的概率被抽中
D.哪一个个体被抽中完全是由于碰巧
E.随便抽样
开始考试点击查看答案A.调查结果具有代表性
B.调査方法灵活机动、省时省力
C.调查单位少，具有一定的代表性
D.典型单位是根据调查的目的，有意识选择出来的少数具有代表性的单位
E.可以对总体进行估计
开始考试点击查看答案A.机械法
B.分层法
C.抽签法
D.抓阄法
E.随机数字表法
开始考试点击查看答案A.要求每隔一定数量的单位抽一个样本
B.不适于抽样范围大及工作量大的研究
C.每个抽样单位均有同等的机会被抽中
D.方法简便易行
E.样本代表性较差
开始考试点击查看答案A.使样本能充分反映总体情况
B.避免客观无意识的偏性影响
C.避免主观意愿的偏性影响
D.排除干扰因素的影响
E.便于用样本信息推断总体特征
开始考试点击查看答案A.由样本推断总体
B.按随机原则抽取样本
C.按随意原则抽取样本
D.可以事先计算并控制抽样误差
E.缺乏科学性和可靠性
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