A.所有绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星的运行周期都应小于Tm=2π Rg
B.所有绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星的运行速度都不超过vm= GMR
C.若卫星轨道为圆形,则该圆形的圆心必定与地心重合
D.地球同步卫星可相对地面静止在广州的正上空
A.卫星在轨道Ⅰ上运动周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期
B.卫星由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ必须要在P点减速
C.卫星在轨道Ⅰ上运动时,P点的速度小于Q点的速度
D.卫星在轨道Ⅰ上运动时,P点的加速度小于Q点的加速度
开始考试点击查看答案A.发射“嫦娥二号”的速度必须大于第一宇宙速度
B.在绕月圆轨道上,卫星周期与卫星质量有关
C.卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比
D.在绕月圆轨道上,卫星受月球的引力小于受地球的引力
开始考试点击查看答案A.卫星的线速度为 2gR02
B.卫星的角速度是 g8R0
C.卫星的加速度为 g2
D.卫星的周期为2π 8R0g
开始考试点击查看答案A.对接前“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率
B.对接前“神舟八号”的向心加速度小于“天宫一号”的向心加速度
C.“神舟八号”先加速可实现与“天宫一号”在原轨道上对接
D.“神舟八号”先减速后加速可实现与“天宫一号”在原轨道上对接
开始考试点击查看答案A.轨道高度、环绕速度
B.轨道高度、发射速度
C.环绕速度、向心力
D.发射速度,向心加速度
开始考试点击查看答案A.嫦娥二号环月运行的速度比嫦娥一号更小
B.嫦娥二号环月运行时向心加速度比嫦娥一号更小
C.嫦娥二号环月运行的周期比嫦娥一号更小
D.嫦娥二号环月运行时角速度与嫦娥一号相等学科
开始考试点击查看答案A.“神舟八号”的加速度比“天宫一号”的大
B.“神舟八号”的运行速度比“天宫一号”的小
C.“神舟八号”的运行周期比“天宫一号”的长
D.“神舟八号”适度加速后有可能与“天宫一号”实现对接
开始考试点击查看答案B.C在相隔不远的不同轨道上,以地球为中心做匀速圆周运动,且运动方向相同.若在某时刻恰好在同一直线上,则当卫星B经过一个周期时,下列关于三个卫星的位置说法中正确的是( )A.三个卫星的位置仍在一条直线上B.卫星A位置超前于B,卫星C位置滞后于B
C.卫星A位置滞后于B,卫星C位置超前于B
D.由于缺少条件,无法比较它们的位置
开始考试点击查看答案A.②③
B.①④
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.卫星在轨道a的速率小于在轨道b的速率
B.卫星在轨道a的周期大于在轨道b的周期
C.卫星在轨道a的角速度大于在轨道b的角速度
D.卫星在轨道a的加速度大于在轨道b的加速度
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端