A.轨道半径变大
B.向心加速度变大
C.线速度变小
D.角速度变小
A.“神舟八号”在初始轨道的周期比“天宫一号’,的周期小
B.“神舟八号”在初始轨道的机械能小于它在近圆轨道上的机械能
C.“神舟八号”要与“天宫一号’’完成对接,可以在同一轨道上通过点火加速实现
D.“天宫一号”的运行速度大于第一宇宙速度
开始考试点击查看答案A.“天宫一号”的发射速度应大于第二宇宙速度
B.对接时,“神舟九号”与“天宫一号”的加速度大小相等
C.对接后,“天宫一号”的速度小于第一宇宙速度
D.对接前,“神舟九号”欲追上“天宫一号”,必须在同一轨 道上点火加速
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.根据公式环绕速度随R的增大而增大
B.根据公式环绕速度随R的增大而减小
C.根据公式F=mω2R,当R增大到原来的4倍时,卫星需要的向心力为原来的4倍
D.公式,当R增大到原来的2倍时,卫星需要的向心力减为原来的1/2
开始考试点击查看答案A.mv
B.
C.mv2
D.
开始考试点击查看答案A.M、N的运行速率均小于7.9km/s
B.M的周期小于N的周期
C.M运行速率大于N的运行速率
D.N必须适度加速才有可能与M实现对接
开始考试点击查看答案A.B两位置如图所示。若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力。以下判断中正确的是( ) A.这两颗卫星的加速度大小相等,均为
B.卫星1由位置A运动至位置B所需的时间为
C.卫星1向后喷气就一定能追上卫星2
D.卫星1要追上卫星2其轨道半径要先增大再减小
开始考试点击查看答案A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B.卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度
C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度
D.卫星在轨道2上经过P点时的速度小于它在轨道3上经过P点时的速度
开始考试点击查看答案A.分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,不可能具有相同的周期
B.沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率
C.在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同
D.沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合
开始考试点击查看答案A.第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最小速度
B.第一宇宙速度是近地圆轨道上人造卫星运行速度
C.第一宇宙速度是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度
D.卫星环绕地球的角速度与地球半径R成反比
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端