A.牛顿运动定律只适用于低速运动的宏观物体
B.牛顿从实验研究中发现了万有引力定律并精确测定了引力常数
C.卡文迪许利用扭秤装置首次测出了万有引力常量,从而“秤出了”地球的质量
D.伽利略科学思想方法的核心是实验与逻辑推理和谐结合
A.零
B.无穷大
C.GMm/R2
D.无法确定
开始考试点击查看答案A.它们的运行速度大小相等,且都小于7.9 km/s
B.它们运行周期可能不同
C.它们离地心的距离可能不同
D.它们的向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等
开始考试点击查看答案A.机械能增大,动能减小
B.机械能减小,动能增大
C.机械能增大,动能增大
D.机械能减小,动能减小
开始考试点击查看答案A.从不同轨道经过P点时,速度大小相同
B.从不同轨道经过P点(不制动)时,加速度大小相同
C.在两条椭圆环月轨道上运行时,机械能不同
D.在椭圆环月轨道上运行的过程中受到月球的万有引力大小不变
开始考试点击查看答案A.卫星撞月前应先在原绕月轨道上减速
B.卫星撞月前应先在原绕月轨道上加速 由于月球的第一宇宙速度大于2 km/s,所以月球表面可能有水 D.由于月球的第一宇宙速度小于 2 km/s,所以月球表面在阳光照射下不可能有水
开始考试点击查看答案A.万有引力定律是由开普勒发现的,而万有引力恒量是由伽利略测定的
B.万有引力定律是由开普勒发现的,而万有引力恒量是由卡文迪许测定的
C.万有引力定律是由牛顿发现的,而万有引力恒量是由胡克测定的
D.万有引力定律是由牛顿发现的,而万有引力恒量是由卡文迪许测定的
开始考试点击查看答案A.日心说的参考系是太阳
B.地心说的参考系是太阳
C.地心说和日心说只是参考系不同,两者具有等同的价值
D.日心说是由开普勒提出来的
开始考试点击查看答案A.在地球上发射航天器到达该星球,航天飞机的发射速度至少要达到第三宇宙速度
B.该行星的公转速度比地球大
C.该行星的质量约为地球质量的2.61倍
D.要在该行星表面发射人造卫星,发射速度至少要达到
开始考试点击查看答案A.M1对M2引力比M2对M1的引力大
B.M1运动周期与M2运动周期相等
C.M1运动半径比M2运动半径小
D.M1运动速率比M2运动速率大
开始考试点击查看答案A.同步卫星所处状态是平衡状态;
B.所有同步卫星离地面高度相同;
C.同步卫星绕地球旋转的线速度和地球表面上物体的线速度相等;
D.同步卫星的轨道平面不一定在赤道平面内。
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端