B.C三颗人造地球卫星,它们各自的运转半径不相同,则下列关系正确的是: ( ) A.三颗卫星的速度v A<v B <v CB.三颗卫星角速度 ωA> ωB> ω?C
C.三颗卫星的向心加速度a A>a B>a C
D.三颗卫星的周期T A<T B <T C
A.“神舟六号”距地球表面较近
B.“神舟六号”的角速度较小
C.“神舟六号”的运动速度较小
D.“神舟六号”的向心加速度较小
开始考试点击查看答案A.倍
B.n倍
C.(n-1)倍
D.(n+1)倍
开始考试点击查看答案B.C某时刻在同一条直线上,则 ( )A.经过一段时间,A回到原位置时,B.C也将同时回到原位置 B.卫星C受到的向心力最小
C.卫星B的周期比卫星A的周期小
D.卫星A的线速度最小
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.a的线速度一定大于b的线速度
B.a的加速度一定大于b的加速度
C.a的周期一定大于b的周期
D.a的向心力一定大于b的向心力
开始考试点击查看答案A.“嫦娥二号”的角速度变小
B.“嫦娥二号”的运行速度变小
C.“嫦娥二号”的向心力变小
D.“嫦娥二号”绕月飞行的周期变小
开始考试点击查看答案A.g木卫=g
B.g木卫=g
C.g木卫=g
D.g木卫=g
开始考试点击查看答案A.公转半径R较大
B.公转周期T较小
C.公转速率v较大
D.公转角速度较小
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端