A.与行星距太阳间的距离成正比
B.与行星距太阳间的距离成反比
C.与行星运动的速度的平方成正比
D.与行星距太阳的距离的二次方成反比
A.地球的半径
B.太阳的质量
C.地球到太阳的距离
D.万有引力常数
开始考试点击查看答案A.飞船线速度的大小
B.飞船的质量
C.飞船轨道离地面的高度
D.飞船的向心加速度大小
开始考试点击查看答案A.地面附近物体所受到重力就是万有引力
B.重力是由于地面附近的物体受到地球吸引而产生的
C.在不太精确的计算中,可以认为其重力等于万有引力
D.严格说来重力并不等于万有引力,除两极处物体的重力等于万有引力外,在地球其他各处的重力都略小于万有引力
开始考试点击查看答案A.行星绕太阳的椭圆轨道可以近似地看作圆形轨道,其向心力来源于太阳对行星的引力
B.太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力,所以行星绕太阳运转而不是太阳绕行星运转
C.太阳对行星的引力等于行星对太阳的引力,其方向一定在两者的连线上
D.所有行星与太阳间的引力都相等
开始考试点击查看答案A.质量小的静止轨道卫星的高度比质量大的静止轨道卫星的高度要低
B.地球赤道上物体随地球自转的向心加速度小于中轨道卫星的向心加速度
C.地球赤道上物体随地球自转的线速度大于中轨道卫星的线速度
D.中轨道卫星的线速度大于7.9 km/s
开始考试点击查看答案A.放大的思想方法
B.控制变量的思想方法
C.比较的思想方法
D.猜想的思想方法
开始考试点击查看答案A.牛顿发现了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量
B.伽利略通过理想斜面实验,得出“力不是维持物体运动的原因”的结论
C.法拉第经过十多年的实验,发现了电流磁效应
D.麦克斯韦发现了电磁感应现象,预言了电磁波的存在
开始考试点击查看答案A.牛顿
B.安培
C.爱因斯坦
D.亚里斯多德
开始考试点击查看答案A.万有引力定律是卡文迪许发现的
B.万有引力定律适用于自然界中的任何两个物体之间
C.万有引力定律公式F=GMm/r2中的G是一个比例常数,是没有单位的
D.万有引力定律公式表明当r等于零时,万有引力为无穷大
开始考试点击查看答案A.大气的扩张使垃圾受到的万有引力增大而导致轨道降低
B.太空垃圾在与大气摩擦过程中机械能不断减小,进而导致轨道降低
C.太空垃圾在轨道缓慢降低的过程中,由于与大气的摩擦,速度不断减小
D.太空垃圾在轨道缓慢降低的过程中,向心加速度不断增大而周期不断减小
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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