A.牛顿第二定律
B.牛顿第三定律
C.开普勒的研究成果
D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数
A.卡文迪许
B.伽利略
C.牛顿
D.开普勒
开始考试点击查看答案A.牛顿第二定律
B.牛顿第三定律
C.开普勒的研究成果
D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数
开始考试点击查看答案A.接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想
B.根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实,得出物体受地球的引力与其质量成正比,即F∝m的结论
C.根据F∝m和牛顿第三定律,分析了地月间的引力关系,进而得出F∝m1m2
D.根据大量实验数据得出了比例系数G的大小
开始考试点击查看答案A.公式中G为引力常量,它是由实验测得的,没有单位
B.当r趋近于零时,万有引力趋近于无穷大
C.m1与m2受到的引力总是大小相等的,而与m1、m2是否相等无关
D.m1与m2受到的引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.牛顿第二定律
B.牛顿第三定律
C.开普勒的研究成果
D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数
开始考试点击查看答案A.变大
B.变小
C.不变
D.不能确定
开始考试点击查看答案A.开普勒
B.牛顿
C.伽利略
D.卡文迪许
开始考试点击查看答案A.极限的思想方法
B.放大的思想方法
C.控制变量的方法
D.猜想的思想方法
开始考试点击查看答案A.一切物体之间都存在万有引力作用
B.万有引力作用之存在于质点之间
C.物体间的万有引力大小都可以用公式来求得
D.万有引力定律是有卡文迪许发现的
开始考试点击查看答案A.N.m2/kg2
B.kg2/N.m2
C.N.kg2/m2
D.m2/N.kg2
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端