A.该地此日的昼长是11小时
B.F1 、F2与ON之间的夹角相同
C.当树影朝向N时,北京时间是12点
D.该地此日的日出方向是东北小题2:若该地自然植被为落叶阔叶林,则关于该地的叙述正确的是 A.可能位于低纬度地区B.可能位于非洲西海岸C.一定位于南半球D.一定位于东半球
A.9时20分
B.11时20分
C.21时20分
D.23时20分小题2:此时,由此纬线向北,则图中 A.M、N两点均向东移动B.M点向西移动,N点向东移动C.M、N两点均向西移动D.M点向东移动,N点向西移动小题3:如果黄赤交角增大,则此日由M点向西到N的经度差将 A.减小B.增大C.不变D.不确定
开始考试点击查看答案A.9月23日——次年3月21日
B.3月21日-9月23日
C.12月22日——次年6月22日
D.6月22日-12月22日
开始考试点击查看答案A.(23°26′N,120°E)
B.(0°,75°W)
C.(23°26′S、21°W)
D.(0°、120°E)
开始考试点击查看答案A.20°33′S
B.23°26′S
C.11°52′S
D.23°26′N小题2:该女运动员的参赛成绩测算结果应为 ( )。 A.4时03分24秒B.3时50分24秒C.4时07分36秒D.4时02分36秒
开始考试点击查看答案A.A区域
B.B区域
C.C区域
D.B区域和D区域小题2:对日全环食的形成原因,分析最为可信的是 A.月球绕地球运动的轨道为椭圆,月地距离远近的变化所致B.地表高低不平,观测者所在地海拔高度不同所致C.地球绕太阳公转的轨道为椭圆,日地距离远近的变化所致D.观测者在观测时因天气变化所致小题3:在本次日全环食持续的整个过程中,全球日期和11月3日在全球的空间变化描述正确的是 A.全球只有一个日期,11月3日在全球的分布范围没有变化B.全球将经历两个日期,11月3日在全球的分布范围不断增大C.全球将经历两个日期,11月3日在全球的分布范围不断减小D.全球将经历三个日期,11月3日在全球的分布范围先增大,再减小
开始考试点击查看答案A.北大西洋暖流
B.西风漂流
C.秘鲁寒流
D.日本暖流小题2:若该图为北极投影图,P点在昏线上,M点已经日落,则下列地点的昼长从长到短的正确排序为 A.休斯敦、新加坡、悉尼、开普敦B.悉尼、新加坡、休斯敦、开普敦C.开普敦、悉尼、休斯敦、新加坡D.开普敦、悉尼、新加坡、休斯敦小题3:若该图为北半球一气压中心,P点气压为1000百帕,M点气压为1005百帕,则M点的风向为 A.西北B.东北C.西南D.东南
开始考试点击查看答案A.正午太阳高度年变幅为23°26′
B.白昼变长时,正午太阳高度变大
C.日影最短时,影子方向朝南
D.太阳直射日过后,白昼渐长或渐短小题2:若②的数值为-13°26′,则( ) A.②所对应纬度正午太阳高度另一极值为33°26′B.只有80°~90°(纬度)范围的地区出现极昼C.②所对应纬度极昼天数不超过3个月D.②所对应纬度夏季有成群的企鹅聚集在海边
开始考试点击查看答案A.L1、L2两纬线的位置均南移
B.太阳直射点运动的范围增大
C.太阳直射点回归运动的周期延长
D.温带范围扩大
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④小题2:恒星M是 A.牛郎星B.织女星C.北斗星D.北极星小题3:当黄赤交角比目前增大时 A.极昼极夜的范围将缩小B.汕头市(23.5°N)将失去太阳直射的机会C.热带范围将扩大D.四季变化比较明显的地区范围扩大
开始考试点击查看答案A.0:00
B.2:00
C.18:00
D.6:00小题2:N点的日落时刻为: A.0:00B.12:00C.18:00D.22:00小题3:若M点的纬度为70度,则下列说法正确的是: A.此时太阳直射20°NB.孟买此时昼长夜短C.是南极的科考季节D.此时太阳直射点自南向北运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端