A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A.120°E
B.125°E
C.115°E
D.110°E小题2:该日可能在 A.11月B.9月C.7月D.5月小题3:该月可能出现的现象是 A.南海海水经马六甲海峡流向印度洋B.印度洋海水经马六甲海峡流向南海C.拉普拉塔河进入枯水期D.印度河进入丰水期
开始考试点击查看答案A.在赤道以北时,观察花朵浮在水面做顺时针转动
B.在赤道以南时,观察花朵浮在水面做逆时针转动
C.在赤道上,观察花朵做逆时针和顺时针两种运动
D.在赤道以北时,观察花朵浮在水面随着水的下漏按逆时针方向运动
开始考试点击查看答案A.同纬度地区昼夜长短和正午太阳高度在一年中有规律的变化形成四季
B.从天文含义看,冬季是一年内白昼最短、正午太阳高度较高的季节
C.太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律的变化,是划分四季的基础
D.为了与气候变化相符,许多国家一般把6、7、8三个月划分为春季
开始考试点击查看答案A.相邻两时区之间区时相差2小时
B.同一时区内的区时与地方时相比,最多相差1小时
C.区时与地方时相吻合的地点在每一时区的中央经线上
D.相邻两时区之间区时相差1小时
开始考试点击查看答案A.4月22日 77°N
B.5月24日 74°N
C.2月21日 77°S
D.8月21日 74°S小题2:该小组某学生通过研究该地正午太阳高度发现,太阳直射点的纬度位置可以建立模型计算得出。图为该学生建立的简单模型(已知a、b)。根据该模型,太阳直射点纬度φ(北半球φ取“+”、南半球取“-”)与a、b的关系为 ( ) A.tanφ=a/bB.cotφ=b/aC.tan(29°-φ)=a/bD.cot(29°-φ)=a/b
开始考试点击查看答案A.昼夜更替
B.正午太阳高度的变化
C.时差
D.物体水平运动产生偏向
开始考试点击查看答案A.6时
B.15时
C.9时
D.21时
开始考试点击查看答案A.23日14时51分
B.24日14时51分
C.23日14时21分
D.24日14时21分小题2:与西昌卫星发射中心 (28°N,102°E)相比较,该航天中心的优势是 ①纬度位置低,为赤道无风带,有利于发射; ②气候干旱、降水少、晴朗天数多; ③地处岛屿,发射安全; ④交通便捷、有利于航天器材运输 A.①②B.②③C.③④D.②④
开始考试点击查看答案A.西北—北—东北长—短—长
B.西北—北—东北短—长—短
C.西南—南—东南长—短—长
D.西南—南—东南短—长—短小题2:当“嫦娥二号”升空时,地球在公转轨道的位置是
开始考试点击查看答案A.20°N,30°E
B.25°N,25°E
C.23.5°S,60°N
D.40°S,120°W
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端