A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
A.东南
B.东北
C.正东
D.正南【小题2】这时期,下列现象可能出现的是( ) A.南疆绿洲水源较丰B.三江平原种麦正忙C.北京香山枫叶正红D.巴西高原草木葱郁
开始考试点击查看答案A.非洲北部撒哈拉沙漠
B.南美西岸阿塔卡马沙漠
C.中国塔克拉玛干沙漠
D.澳大利亚维多利亚沙漠【小题2】 景观拍摄于当地时间(地方时)( ) A.12月22日18时30分B.6月22日18时30分C.12月22日19时30分D.6月22日19时30分【小题3】图示区域主要的外力作用是( ) A.风力侵蚀B.风力堆积C.流水侵蚀D.流水堆积
开始考试点击查看答案B.E.F四点为日出、日落方位。O
C.OD分别为先后观测的两天同时刻杆影,观测日期相隔一个月。在测到OC.OD时, 北京时间是11时30分。读图完成下列各题。 【小题1】观测OC.OD当天所属月份分别是( ) A.6月、7月 B.12月、1月 C.4月、5月
D.11月、12月 【小题2】该地自然环境特点是( ) A.高原地形, 草原辽阔B.树木常绿,物种丰富C.季风气侯, 冬寒夏热D.河流水丰, 四季无冰【小题3】在观测的这段时期( ) A.珠穆朗玛峰雪线逐渐上移B.影响欧洲西部的盛行西风不断增强C.澳大利亚大陆西南部沿海地区锋面、气旋活动频繁多阴雨天D.潘帕斯草原上肉牛膘肥体壮, 进入屠宰加工旺季
开始考试点击查看答案A.南侧
B.北侧
C.东侧
D.西侧
开始考试点击查看答案A.B两地纬度相同,O为该经线圈圆心,图中太阳光(→)与N位于同一平面,且与A相切。读图完成下题。 此日B地的正午太阳高度为( ) A.O°
B.a
C.90°-a
D.23.5°+a
开始考试点击查看答案A.昼夜现象
B.昼夜交替现象
C.时差的产生
D.地表水平运动的物体方向发生偏转
开始考试点击查看答案A.23°26′
B.70°
C.20°
D.66°34′【小题2】B点的时间可能是( ) A.6月1日3时B.6月8日3时C.7月8日15时D.7月1日15时【小题3】6个月以后可能出现的地理现象是() A.澳大利亚麦收接近尾声B.南非高原草木凋零C.北印度洋洋流由西向东流D.华北平原喜收冬小麦
开始考试点击查看答案A.7月8日12时
B.7月7日24时
C.7月8日6时
D.7月8日16时【小题2】.此时北京时间是( ) A.7月8日15时B.7月8日14时C.7月8日20时D.7月7日14时
开始考试点击查看答案A.28°
B.62°
C.90°
D.0°【小题2】该校所在地地理纬度是( ) A.28°NB.32°NC.52°ND.18°N
开始考试点击查看答案A.赤道上
B.北回归线上
C.北极圈上
D.南回归线上
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端