A.冬季
B.春季
C.夏季
D.秋季
A.地球自转速度加快
B.地球自转速度减慢
C.地球公转速度加快
D.地球公转速度减慢
开始考试点击查看答案A.座东朝西
B.座北朝南
C.座西北朝东南
D.座东北朝西南【小题2】如果图中房屋位于我省,当正午屋内地面光照面积不断增大时,下列叙述可信的是( ) ①该地正午太阳高度逐渐减小 ②该地肯定昼短夜长 ③该地昼不断缩短 ④太阳直射点向南移 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
开始考试点击查看答案A.①—低气压带—冷暖空气相遇形成
B.⑤—低纬信风带—东南风
C.②—高气压带—空气冷却下沉形成
D.⑥—中纬西风带—西南风【小题2】当图中④地周围出现极夜时,下列地理现象最有可能出现的是( ) A.武汉梅雨B.南京伏旱C.北京寒潮D.哈尔滨洪涝
开始考试点击查看答案A.1个
B.3个
C.5个
D.4个【小题2】关于黄河站的极昼与极夜长短的比较,正确的是( ) A.一样长B.极昼稍长C.极夜稍长D.无法比较【小题3】下列哪条航线经过北冰洋的上空距离最短( ) A.纽约一东京B.伦敦一开普敦C.新德里一北京D.悉尼一里约热内卢【小题4】对北冰洋主要特征的叙述,不正确的是( ) A.世界上最寒冷的大洋B.世界上面积最小、最浅的大洋C.大陆架面积辽阔D.海岸线曲折,岛屿众多且无常住人口
开始考试点击查看答案A.季节变化相同
B.地方时相同
C.昼夜状况相同
D.太阳高度相同
开始考试点击查看答案B.C为经线上的三点,B.C两点的纬度数相同,读图完成下列问题。 【小题1】下列说法正确的是( ) A.AS段为极昼B.NA段为极夜
C.BC段都是昼长夜短
D.CS段有部分为极昼【小题2】. 若上题图中A点此刻恰好就是某纬线与晨昏线的切点,B点的纬度为α,太阳直射点的纬度为β,则C点的正午太阳高度为( ) A.90°-α-βB.α+β-90°C.90°+α-βD.90°+β—α
开始考试点击查看答案A.甲
B.乙
C.丙
D.丁【小题2】关于图中四地叙述正确的是( ) A.甲地日出早于乙地B.丁地位于北极圈C.甲地纬度高于乙地D.甲乙丁位于南北半球中的同一半球
开始考试点击查看答案A.M处的东岸
B.N处的北岸
C.M处的西岸
D.N处的南岸【小题2】如果在图中R处监测到一次河流水污染,污染源可能来自 ( ) A.①河段B.②河段C.③河段D.④河段
开始考试点击查看答案A.澳大利亚农民正忙着剪羊毛
B.晨昏线与地轴之问的夹角呈缩小趋势
C.天山牧民在针叶林带以上牧场放牧
D.我国北方出现“秋高气爽”的天气【小题2】黄赤交角增大,则会引起的现象是( ) A.北极圈以北范围增大,南极圈以南范围缩小B.地球上有太阳直射的范围缩小C.北极点出现极昼的天数增加D.中纬度地区夏季昼将增长,冬季夜也增长【小题3】地球从甲处经乙、丙、丁再回到甲公转一周(甲、乙、丙、丁之间等距),四段之间用时最少的是( ) A.丁一甲段B.甲——乙段C.乙——丙段D.丙——丁段
开始考试点击查看答案A.11个月
B.9个月
C.7个月
D.3个月【小题2】在上级部门对两地小区楼盘规划设计图(乙图)审批时,几乎相同的设计在北京却没有通过,被要求修改。最终修改的方案可能是( ) A.降低南侧楼房的高度B.缩小南北楼的楼间距C.扩大东西楼的楼间距D.降低北侧楼房的高度
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端