A.单程14km是指我们的位移大小为14km
B.早晨6:50从学校出发,6:50是时间间隔
C.我们从淮阴中学到周恩来纪念馆的平均速率为3.5km/h
D.从早晨出发到傍晚回到学校,我们本次“弘毅之旅”的路程为0
A.速度是用来描述物体运动快慢和方向的物理量
B.加速度是用来描述物体运动快慢和方向的物理量
C.匀速直线运动的瞬时速度和平均速度不相等
D.匀变速运动是加速度恒定不变的运动
开始考试点击查看答案A.物体的速度为零,则加速度一定为零
B.物体的速度变化越大,则加速度越大
C.物体的加速度越大,则速度的变化量必定大
D.物体的加速度越大,说明物体的速度变化越快
开始考试点击查看答案A.任意相等时间内通过的路程都相等的运动一定是匀速直线运动
B.速度不变的运动一定是匀速直线运动
C.速率不变的运动一定是匀速直线运动
D.匀速运动的位移跟运动的时间成正比
开始考试点击查看答案A.2.5m,2.5m
B.2.5m,0.5m
C.2.5m,—2.5m
D.2.5m,—0.5m
开始考试点击查看答案A.时间
B.位移
C.平均速度
D.瞬时速度
开始考试点击查看答案A.质点的位移等于零,说明物体没有运动
B.质点做直线运动,通过的路程就是位移
C.质点通过一段位移后,它通过的路程可能为零
D.质点通过的路程不同,但位移可以相同
开始考试点击查看答案A.物体速度很大,加速度一定很大
B.物体有加速度,速度就增大
C.物体加速度增大,速度就增大
D.物体运动快慢和运动速度变化快慢不是一样的
开始考试点击查看答案A.控制变量的方法
B.建立物理模型的方法
C.比值的方法
D.等效替代的方法
开始考试点击查看答案A.6m-4m
B.4m-lm
C.5m-0
D.6m-4m
开始考试点击查看答案A.5m、5m
B.11m、11m
C.5m、11m
D.11m、5m
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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