A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移
B.线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度
C.在计算登山运动员的速度时不可以把火炬手当成质点
D.假设火炬手换一条路径登峰,他从起点到终点位移还是相同的
A.火车的速度变化较慢
B.汽车的加速度较小
C.火车的位移在减小
D.汽车的位移在减小
开始考试点击查看答案A.只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点
B.研究航天员翟志刚在太空漫步时的动作时,他可被看作质点
C.虽然地球很大,且有自转,研究地球公转时仍可看作质点
D.如果物体上各个点的运动状态一样,则该物体一定可以看作质点
开始考试点击查看答案A.研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时,可把火车看成是质点
B.转动着的物体是不可以看成质点的
C.说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的
D.学校作息时间表上的数字均表示时间
开始考试点击查看答案A.速度
B.质量
C.时间
D.路程
开始考试点击查看答案A.学校每天7:30准时上课
B.本次物理考试时间为90min
C.数学考试9: 40结束
D.中餐就餐12:00开始
开始考试点击查看答案A.卫星绕地球飞行一圈的位移不为零
B.卫星绕地球飞行一圈的平均速度为零
C.在研究卫星飞行姿态时,可以把卫星当成质点
D.“11时17分”表示“时间”,“90分钟”表示“时刻”
开始考试点击查看答案A.s3,s1
B.s3,s1+s2
C.s2,s1+s2
D.s1,s2
开始考试点击查看答案A.汽车的速度也减小
B.汽车的位移在增大
C.当加速度减小到零时,汽车静止
D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
开始考试点击查看答案A.时刻表示时间极短,时间表示时间极长
B.1分钟只能分成60个时刻
C.时刻对应物体的位置,时间对应物体的位移
D.作息时间表上的的数字表示时刻
开始考试点击查看答案A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻
B.两个不同时刻之间的间隔是一段时间
C.第3秒末和第4秒初的间隔是1秒
D.第3秒内和第4秒内经历的时间不一样
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