A.加速度
B.速度
C.速度变化量
D.时间
A.速度大,物体运动的位移一定大
B.速度越大,物体运动的路程就一定越大
C.速度大,加速度就一定大
D.物体速度很大,物体运动得一定越快
开始考试点击查看答案A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m
B.小球的位移为2m,方向竖直向上,路程为7m
C.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m
D.小球的位移为3m,方向竖直向上,路程为3m
开始考试点击查看答案A.2008年9 月25日晚21时10分04秒神州七号飞船成功发射升天,其中21时10分04秒指的是时间
B.地面控制人员监测神州七号飞船在高空运行位置时可以将飞船看作质点
C.神州七号飞船在发射升空阶段中的加速度方向竖直向上,它的返回舱返回地面阶段中着地前的加速度方向竖直向下
D.神州七号飞船在距离地面343km的高空运行时不受重力作用
开始考试点击查看答案A.“第3s内”指一个时刻
B.“位移”大小总是等于路程,方向由初位置指向末位置
C.“加速度”是描述速度变化大小的物理量,它是矢量
D.汽车以20km/h的速度通过淮海路,这个速度指的是“平均速度”
开始考试点击查看答案A.质量
B.路程
C.速率
D.力
开始考试点击查看答案A.磁感应强度
B.质量
C.温度
D.时间
开始考试点击查看答案A.甲、乙两火炬手一定向左运动
B.甲、乙两火炬手一定向右运动
C.甲火炬手可能静止,乙火炬手向右运动
D.乙火炬手可能静止,甲火炬手向右运动
开始考试点击查看答案A.重力、速度、路程、时间
B.弹力、速度、摩擦力、路程
C.速度、质量、加速度、路程
D.位移、弹力、加速度、速度
开始考试点击查看答案A.只有体积很小的物体才能看作质点
B.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点
C.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
D.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点
开始考试点击查看答案A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是牛顿首先建立起来的
C.根据速度定义式v=,当Δt极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法
D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弹力、强相互作用
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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