【题文】下列物体或人，可以看作质点的是 -最需题库

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1【题文】下列说法中正确的是（）
A.体积、质量都极小的物体都能看成质点
B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点
C.研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点
D.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，可以把火车视为质点
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2【题文】关于质点，下列说法中正确的是：（）
A.质量很小的物体一定能看成质点
B.体积很小的物体一定能看成质点
C.质量均匀分布的球形物体一定能看成质点
D.地球虽大，且有自转和公转，但有时也可被视为质点
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3【题文】下列说法正确的是( )
A.裁判员给跳水运动员评分时，运动员可看成质点
B.用GPS定位系统确定汽车的位置时，汽车可看成质点
C.物体做直线运动时位移大小等于路程
D.同一个物体的运动选择不同的参考系观察到的结果可能不同
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4【题文】在研究下述运动时，能把物体看作质点的是( )
A.研究空中跳水动作的跳水运动员
B.研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道
C.研究地球自转
D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
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5【题文】下列说法正确的是( )
A.研究苹果的体积随生长日期的变化时，可将苹果视为质点
B.导弹驱逐舰“兰州”舰在钓鱼岛附近海域巡航时，研究舰上导弹发射装置的工作状态，可将“兰州”舰视为质点
C.研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间，可将“嫦娥五号”视为质点
D.研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，可将月球车视为质点
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6【题文】下列选项中，属于对过程建立物理模型的是（）
A.质点
B.简谐运动
C.点电荷
D.理想气体
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7【题文】下列说法正确的是 ( )
A.对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，可以把运动员看做质点
B.“和谐号”动车组行驶313km从成都抵达重庆，这里的“313km"指的是位移大小
C.高台跳水运动员腾空至最高位置时，处于超重状态
D.绕地球做匀速圆周运动且周期为24h的卫星，不一定相对于地面静止
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8【题文】类比的方法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新的概念、新的知识。下列类比说法中错误的是 ( )
A.点电荷可以与质点类比，都是一种理想化模型
B.电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功均与路径无关
C.磁感线可以与电场线类比，都是用假想的曲线形象描绘“场”
D.机械能守恒定律可以与能量守恒定律类比，都是在满足一定条件下所遵循的物理规律
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9【题文】下列关于质点的叙述中正确的是( )
A.质点就是一个有质量的几何点
B.原子因为很小，所以原子就是一个质点
C.地球的质量和体积都很大，所以当然不能看做质点
D.质点是物理学上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化物理模型
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10【题文】第29届奥运会在北京举行，跳水比赛是我国的传统优势项目．某运动员正在进行10m跳台训练，下列说法正确的是( )
A.为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点
B.运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升
C.前一半时间内位移大，后一半时间内位移小
D.前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短
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