A.人对桶的力大于桶对人的力
B.人对桶的力大小等于桶对人的力
C.人对桶的力小于桶所受的重力
D.人对桶的力大小等于桶所受的重力
A.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零
B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零
C.斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma
D.斜面对球的弹力不仅有,而且是一个定值
开始考试点击查看答案A.B的上下表面均与斜面平行,如图所示,当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时( ) A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A.B之间的摩擦力为零
D.A.B之间是否存在摩擦力取决于A.B表面的性质
开始考试点击查看答案A.0.01
B.0.05
C.0.10
D.0.20
开始考试点击查看答案A.向下的匀加速运动
B.向上的匀减速运动
C.向左的匀速运动
D.向右的匀减速运动
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.物体受到的弹簧的弹力变大
B.物体相对于小车仍是静止的
C.物体受到的摩擦力大小不变
D.物体受到的摩擦力先变后小变大,但不会超过5N
开始考试点击查看答案A.箱内物体对箱子底部始终没有压力
B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大
C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大
D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”
开始考试点击查看答案A.水平拉力大小可能等于0.3 N
B.水平拉力大小一定等于0.1 N
C.物体受到的摩擦力大小一定等于0.1 N
D.物体受到的摩擦力大小可能等于0.2 N
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.1N
B.3N
C.4N
D.6N
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端