A.物体先向西运动4m,接着再向北运动3m
B.物体以3m/s的速度做匀速直线运动2s
C.物体沿直径为6m的圆轨道运动5/6圈
D.在只受重力的情况下,物体以19.6m/s的速度竖直上抛,第三秒内发生的位移
A.这两秒内平均速度是2.25m/s
B.第三秒末即时速度是2.25m/s
C.质点的加速度是0. 125m/s2
D.质点的加速度是0.5m/s2
开始考试点击查看答案A.位移和路程是两个量值相同,而性质不同的物理量
B.位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量
C.物体从一点运动到另一点,不管运动轨迹如何,位移的大小一定等于两点间的距离
D.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的
开始考试点击查看答案A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法。
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法。
C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法。
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法。
开始考试点击查看答案A.0~1s内
B.0~2s内
C.0~3s内
D.0~4s内 物体在第几秒内位移最大:( ) A.第1s内 B.第2s内 C.第3s内 D.第4s内
开始考试点击查看答案A.乒乓球从桌上弹起的速度为15 m/s
B.短跑运动员的冲线速度为10 m/s
C.火车以42 km/h的速度穿过一条隧道
D.子弹以600 km/h的速度射中目标
开始考试点击查看答案A.12 m;2 m
B.12 m;-2 m
C.-2 m;2 m
D.2 m;2 m
开始考试点击查看答案A.先释放纸带,后接通电源
B.先接通电源,后释放纸带
C.释放纸带的同时接通电源
D.先释放纸带或先接通电源都可以
开始考试点击查看答案A.加速度不为零的运动,物体的运动速度方向一定发生变化
B.加速度不为零的运动,物体的运动速度大小一定发生变化
C.加速度不为零的运动,速度的大小和方向至少有一个要发生变化
D.物体运动的加速度不为零,但速度却有可能为零
开始考试点击查看答案A.前一半时间内位移大,后一半时间内位移小
B.前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短
C.为了研究运动员的技术动作,可将正在比赛的运动员视为质点
D.运动员在下落过程中,感觉水面在加速上升
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端