A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型
B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关
C.电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”
D.机械能守恒定律可以与动量守恒定律类比,都是描述系统在合外力为零时遵循的运动规律
A.研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点
B.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同
C.上午第一节课8:00上课,8:00是时间
D.路程和位移是相同的物理量
开始考试点击查看答案A.体操运动员在比赛中做单臂大回环时,可以视为质点
B.研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看成质点
C.研究地球绕地轴自转时,可以把地球看成质点
D.细胞很小,可把它看成质点
开始考试点击查看答案A.只有体积很小的物体才能看成质点
B.只有质量很小的物体才能看到质点
C.只要物体各部分的运动情况都相同, 在研究运动规律时, 可以把整个物体看成质点
D.在研究物体运动时, 物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时, 可以把物体看作质点
开始考试点击查看答案A.运动中的地球不能看做质点
B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可看做质点
C.研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球,若研究旋转时,不能把乒乓球看做质点 D 研究在平直的高速公路上飞驰汽车的快慢时,可将汽车看做质点
开始考试点击查看答案A.研究和观察日食时可把太阳看成质点
B.原子很小,但研究原子的结构时就不能看作质点
C.研究地球的公转时可把地球看作质点
D.汽车在平直公路上前进,研究它的车轮上的一点的运动情况,可把车轮看作质点
开始考试点击查看答案A.放在水平地面上的木箱,在箱上角处用水平力推它,研究木箱绕箱下角的转动,木箱可看作质点
B.放在水平地面上的木箱,在箱高的中点处用水平力推它,研究木箱在水平地面上的滑动,木箱可看作质点
C.只要是体积很小的物体,不论研究该物体的何种运动,该物体一定可以看作质点
D.研究人造卫星环绕地球的运动,人造卫星可看作质点
开始考试点击查看答案A.参考系必须选取静止不动的物体
B.任何物体都可以作为参考系
C.体积太大的物体不能看作质点
D.在研究花样滑冰运动员的动作时,可以将运动员看作质点
开始考试点击查看答案A.“质点”
B.“平均速度”
C.“合力与分力”
D.“总电阻”
开始考试点击查看答案A.控制变量
B.类比
C.理想模型
D.等效替代
开始考试点击查看答案A.计算火炬传递的速度时,可以把火炬当成质点
B.研究火炬传递的运动时,只能选择中山市为参考系
C.由起点中山市到终点广州市,火炬传递的位移等于传递线路的总长度
D.火炬传递的平均速度等于传递线路的总长度与传递时间的比值
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