A.跳伞者
B.加速的汽车
C.旅客列车
D.急刹车的汽车
A.汽车的加速度为4m/s2
B.汽车的加速度为8m/s2
C.汽车的平均速度为6m/s
D.汽车的平均速度为10m/s
开始考试点击查看答案A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止
B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止
C.位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止
D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止
开始考试点击查看答案A.速度变化为正,速度变化率可能为负
B.速度越大,速度变化量一定越大
C.速度的变化率为零,加速度也一定为零
D.速度变化量越大,速度的变化率一定越大
开始考试点击查看答案A.加速度表示物体运动的快慢
B.加速度表示物体运动速度变化的大小
C.加速度的方向一定与物体运动方向相同
D.加速度表示物体运动速度变化的快慢
开始考试点击查看答案A.从高速公路走,很快就能到
B.刘翔的起跑是比赛选手中最快的
C.运用ABS新技术,汽车能很快停下来
D.协和式客机能在20000m高空飞行得很快
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.v/△t
C.2v/△t
D.无法确定
开始考试点击查看答案A.汽车的加速度为2m/s2
B.汽车的加速度为8m/s2
C.汽车的平均速度为6m/s
D.汽车的加速度为10m/s2
开始考试点击查看答案A.对某位学生骑车姿势进行生理学分析
B.计算子弹穿过一张薄纸的时间
C.研究“神舟六号”绕地球飞行
D.对于汽车的后轮,在研究其转动情况时
开始考试点击查看答案A.研究火星的自转可以将火星看成质点
B.火星和地球的最近距离约为5500万公里,我们用这个“5500万公里”与“300天”相比值,应该是瞬时速度
C.发射“火星探测器”时,只有火箭对探测器有力的作用
D.已知火星与地球一样,也有引力作用,可以在火星上做“力的合成实验”
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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