A.研究地球的自转
B.研究地球绕太阳的公转
C.研究一列火车通过某一路标所用的时间
D.研究乒乓球的旋转
A.正在做课间操的同学们都可以看做质点
B.从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥一号”的运动情况时,“嫦娥一号”可以看做质点
C.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看做质点
D.在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看做质点
开始考试点击查看答案A.我们把物体简化为一个有质量的点,称为质点
B.质点是一个忽略次要因素而突出问题的主要方面的理想化的物理模型
C.一个物体能否看成质点是由问题的性质(即物体的大小和形状能否忽略)决定的
D.在研究地球的运动时,一定不能把地球看做质点
开始考试点击查看答案A.参考系必须是固定不动的物体
B.参考系可以是变速运动的物体
C.地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点
D.研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点
开始考试点击查看答案A.甲乙两车都向左运动
B.甲乙两车都向右运动
C.甲车向左运动,乙车向右运动
D.甲车静止,乙车向左运动
开始考试点击查看答案A.地面上放一只木箱,在上面的箱角处用水平力推它,在研究它是先滑动还是先翻转时
B.在08年北京奥运会上研究菲尔普斯在游泳比赛中的手脚动作时
C.研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时
D.研究“嫦娥一号”在轨道上飞行的姿态时
开始考试点击查看答案A.2 m,3 m
B.2 m,-3 m
C.5 m,-2m
D.5 m,0
开始考试点击查看答案A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化
B.坐标系都是建立在参考系上的
C.坐标系的建立与参考系无关
D.物体在平面内做曲线运动,需要用平面直角坐标系确定其位置
开始考试点击查看答案A.河岸和流水
B.山和船
C.船和山
D.地面和山
开始考试点击查看答案A.研究机械运动可以不要参考系
B.选用不同的参考系时,对同一个物体的运动结论是相同的
C.看到匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落,是地面上的人以地面做参考系观测的结果
D.合理选择参考系,会使问题的研究简洁、方便
开始考试点击查看答案A.以甲车为参考系,乙车在向东行驶
B.以甲车为参考系,乙车在向西行驶
C.以乙车为参考系,甲车在向东行驶
D.以乙车为参考系,甲车在向西行驶
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端