A.地球在金星太阳之间
B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点
C.以太阳为参考系.金星绕太阳一周位移不为零
D.以太阳为参考系.可以认为金星是运动
A.对接成功后,研究它们的运行周期时,可以视为质点
B.对接成功后,以“天宫一号”为参考系“神舟九号”在做匀速运动
C.对接成功后,“天宫一号”和“神舟九号”就静止在太空中
D.对接过程中,“天宫一号”和“神舟九号”都可视为质点
开始考试点击查看答案A.质点就是质量和体积都很小的物体
B.物体运动的路程一定等于它的位移
C.运动物体也可选作参考系
D.作平动的物体,一定沿直线运动
开始考试点击查看答案A.砖可视为质点,路程和位移都是70m
B.砖不可视为质点,路程和位移都是50m
C.砖可视为质点,路程为70m,位移为50m
D.砖不可视为质点,路程为50m,位移为70m
开始考试点击查看答案A.体操运动员在做单臂大回环,该运动员可以视为质点
B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点
C.研究地球的公转时,可以把地球看成质点
D.当物体沿直线朝一个方向运动时,位移就是路程
开始考试点击查看答案A.该海监船位移的大小是480 km,路程356 km
B.该海监船位移的大小是356 km,路程480 km
C.该海监船在海上航行时,确定其位置时可以将该海监船看成质点
D.若知道此次航行时间可求出此次航行的近似平均速度
开始考试点击查看答案A.只有体积或质量很小的物体才可以看作质点
B.只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看作质点
C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点,是理想化的物理模型
D.做旋转运动的物体,有时也能看作质点
开始考试点击查看答案A.研究航天飞机绕地球飞行的运动情况
B.研究汽车后轮的运动情况
C.研究从上海开往南昌的一列火车的运动情况
D.研究木箱在水平推力作用下沿水平地面运动时的运动情况
开始考试点击查看答案A.地球的体积和质量都非常大,所以不能被看作质点
B.地球绕太阳转动,是以地球作为参考系
C.第1s和1s末都表示时刻
D.只有物体做单向直线运动时,位移大小才等于路程
开始考试点击查看答案A.体积很小的物体可看作质点
B.研究乒乓球旋转时,可以把乒乓球看作质点
C.物体抽象为质点后,物体自身的大小和质量都可以忽略不计
D.在某些情况下,月球可以看作质点,某些情况下,小汽车不能看作质点
开始考试点击查看答案A.研究物体运动时,参照物只能选择地面
B.质点就是体积很小,质量很小的物体
C.在直线运动中位移就是路程
D.位移有方向,而路程无方向
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端