A.能量
B.物质
C.生物
D.气候
A.黄河三角洲
B.川、滇、黔山区
C.黄土高原
D.天山山麓
开始考试点击查看答案A.地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透
B.各要素都不单独存在和发展
C.某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变
D.各要素对环境的影响作用是相同的
开始考试点击查看答案A.地理环境各要素之间相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性
B.各自然带之间地域分异显著,有明显的界限,如秦岭南北
C.经度地带性因素不受温度因素影响,纬度地带性因素不受水分因素影响
D.地带性因素体现规律性,非地带性因素没有规律性
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试点击查看答案A.气候干旱,降水少
B.化学风化为主,物理风化较弱
C.植被茂密高大
D.流水侵蚀显著,风力侵蚀微弱
开始考试点击查看答案A.中国日本
B.南非智利
C.澳大利亚新西兰
D.印度泰国
E.香蕉椰子
G.葡萄无花果
H.柑橘苹果 I.②③④ G.①②③ ①③④ ①②③④
开始考试点击查看答案A.生物循环
B.地壳物质循环
C.大气循环
D.水循环
开始考试点击查看答案A.地形起伏
B.海陆分布
C.洋流
D.大气环流
开始考试点击查看答案A.从赤道到两极的地域分异
B.从沿海河内陆的地域分异
C.山地的垂直地域分异
D.不规律的地域分异
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端