A.环境要素与环境总体特征一致
B.环境要素之间相互制约
C.不同区域之间相互联系
D.一个区域的变化影响到另一个区域
A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减少、降水增加
C.气温变幅减少、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累
E.地理环境的地域差异
G.自然环境的地域分异
H.人类对自然的改造力量是无穷的
开始考试点击查看答案A.①③②④
B.②④①③
C.①④②③
D.①④③②
E.整体性特征
G.差异性特征
H.不稳定性特征
开始考试点击查看答案A.森林面积锐减,天然次生林变成天然原始林和人工林
B.土壤肥力下降
C.水土流失面积增加
D.森林滞留降水的能力下降,降水时会形成洪灾
开始考试点击查看答案A.温带针阔叶混交林
B.亚热带常绿硬叶林
C.亚热带常绿阔叶林
D.热带季雨林
E.①②两地——光照条件不同
G.③④两地——土壤不同
H.①④两地——坡向不同
开始考试点击查看答案A.该土壤的水分较少,植物易枯萎
B.该土壤通气透水,因而有机质含量不高
C.该土壤保温性不好
D.该土壤呈酸性,可能为红壤
E.热带沙漠气候
G.极地气候
H.温带季风气候 I.增施熟石灰 G.不合理灌溉 使用农药 毁林开荒
开始考试点击查看答案A.光合作用
B.生产功能
C.分解功能
D.平衡功能
开始考试点击查看答案A.1996年末-1997年初
B.1998年末-1999年初
C.2002年末-2003年初
D.2005年末-2006年初
E.冷锋过境
G.气旋过境
H.低压过境
开始考试点击查看答案A.氧 硅 铝
B.硅 铝 铁
C.铝 硅 氧
D.氧 铝 硅
开始考试点击查看答案A.热带草原带
B.温带草原带
C.热带沙漠带
D.温带沙漠带
开始考试点击查看答案A.一月平均气温在20℃以上
B.全年各月降水均匀
C.全年盛行西南风
D.降水集中在夏半年
E.茶树
G.油棕
H.天然橡胶
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端