A.该流域的降水异常减少
B.冬季气温偏高,降水偏少,使冰雪融水量异常减少
C.流域内灌溉面积急剧扩大
D.工业用水量过大 2、从地理环境的整体性来看,塔里木河断流不会导致 A.塔里木盆地内的绿洲面积缩小B.威胁胡杨林的生存C.风蚀、风积范围扩大D.西北地区气候年温差减小
A.青藏地区地势较高,年均气温较低
B.南方地区雨热同期,植被多为针阔叶混交林
C.北方地区河流较少,多为季节性河流
D.西北地区以酸性土壤为主,肥力较低
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.某种单项资源的开发不会对其他环境要素造成影响
B.地区间的资源联系不密切,资源的开发不会影响其他地区
C.不可更新资源的利用,需要其他资源的配合,也影响其他环境要素
D.采伐森林资源是局部的,不可能给周围环境带来影响
开始考试点击查看答案B.C分别代表 A.破坏森林、农业减产、牧业下降B.粮食减产、破坏森林、牧业下降
C.牧业下降、农业减产、破坏森林
D.破坏森林、牧业下降、粮食减产 2、破坏植被引起的变化,反映了自然地理环境的 A.有限性B.整体性C.地域性D.无限性 3、解决图示地区存在问题的办法,不正确的是 A.结合植树造林,营造薪炭林B.结合积蓄肥料,发展沼气C.结合农田水利建设,大力发展水稻种植D.结合当地实际,开发新能源
开始考试点击查看答案B.C分别代表 A.破坏森林、农业减产、牧业下降B.粮食减产、破坏森林、牧业下降
C.牧业下降、农业减产、破坏森林
D.破坏森林、牧业下降、粮食减产 2、破坏植被引起的变化,反映了自然地理环境的 A.有限性 B.整体性 C.地域性 D.无限性 3、图示反映了该地区社会生产力水平 A.较高 B.较低 C.低 D.高 4、解决图示地区存在问题的办法,不正确的是 A.结合植树造林,营造薪炭林 B.结合积蓄肥料,发展沼气 C.结合农田水利建设,大力发展水稻种植 D.结合当地实际,开发新能源
开始考试点击查看答案A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
B.某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化
C.气候会影响植被,但不会影响土壤
D.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关
开始考试点击查看答案A.地表极易发生水土流失
B.黄河下游河道淤积
C.植物光合作用减弱
D.空气质量得到提升
开始考试点击查看答案A.改变地表形态
B.改变气候因素
C.改变地表生物状况
D.改变地表径流
开始考试点击查看答案A.各地理要素相互联系和相互作用
B.某一要素的变化不一定导致其他要素的改变
C.气候会影响植被,但不会影响土壤
D.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关
开始考试点击查看答案A.上述现象是大自然对人类过度开发行为的报复
B.树立整体观,在利用自然资源时,要保护生态环境
C.森林难以恢复的重要原因是气候变暖
D.人类属于自然界的组成部分,必须与之相互依存 2、上述事例说明地理环境具有 A.地域性B.整体性C.差异性D.规律性 3、在全球可持续发展中,发达国家应比发展中国家承担更多的责任,这体现了可持续发展的 A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.阶段性原则
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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