A.内蒙古地区
B.江南地区
C.东北地区
D.华北地区
A.气候变化
B.植物变化
C.水的变化
D.各自然要素都发生了变化小题2:恐龙绝灭后,地球上其他动物得以生存和繁衍下来,这体现了自然地理环境的 A.光合作用B.生产功能C.分解功能D.平衡功能
开始考试点击查看答案A.沉积岩
B.花岗岩
C.岩浆岩
D.变质岩
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案A.涵养水源,保持水土
B.防风固沙,保护农田
C.减弱噪声,美化环境
D.过滤空气,净化大气 2.图中内容造成了哪些结果 ( ) ①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能 ③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
开始考试点击查看答案A.沙漠地区的骆驼刺
B.海底蕴藏丰富的石油和天然气
C.荷兰的围海造陆、日本的人工岛
D.黄土高原的植被破坏
开始考试点击查看答案A.该流域的降水异常减少
B.冬季气温偏高,降水偏少,使冰雪融水量异常减少
C.流域内灌溉面积急剧扩大
D.工业用水量过大 2.从地理环境的整体性来看,塔里木河断流不会导致 A.塔里木盆地内的绿洲面积缩小B.威胁胡杨林的生存C.风蚀、风积范围扩大D.西北地区气候年温差减小
开始考试点击查看答案A.自然资源具有分布的规律性
B.自然资源具有时间的变化性
C.自然资源具有联系的整体性
D.资源的开发利用与环境保护的对立性 2 . 关于山西省能源基地露天采矿区生态建设的理想组合是 [ ] A.农业经营-复垦-采矿-回填-筑坝 B.筑坝-采矿-回填-复垦-农业?营C.采矿-回填-复垦-农业经营-筑坝 D.筑坝-采矿-复垦-农业经营-回填
开始考试点击查看答案A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
B.某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化
C.气候会影响植被,但不会影响土壤
D.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关
开始考试点击查看答案A.光照
B.生物
C.水体
D.大气
开始考试点击查看答案A.整体性规律
B.从赤道向两极的分异规律
C.垂直地带性规律
D.从沿海向内陆的分异规律小题2:下列关于方框中E自然带的生物特征,说法正确的是 A.叶面硕大,鲜嫩翠绿B.叶面坚硬且树皮厚C.物种丰富,层次复杂D.叶面宽大,四季常绿小题3:下列叙述中,属于F环节的是 A.夏季降水集中,冬季温和干燥B.植被破坏严重容易形成红色沙漠C.夏季高温多雨,有机质分解快D.河网稠密,径流量大,水能丰富
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端