A.商品谷物农业
B.乳畜业
C.大牧场放牧业
D.混合农业小题2:图中“休耕地”体现了该农业地域 类型的特点是 A.面向市场的农业B.规模大C.良性的农业生态系统D.机械化程度高
A.北方民居正南正北的方位观比南方强----受宗教思想的影响
B.从北到南,房屋进深、高度和坡度都逐渐增大----便于雨水的排泻和屋内通风纳凉
C.建同等面积的住房,北方的建筑成本比南方高----北方地区地价和建筑材料价格高
D.建同样高度的多幢楼房,北方楼房的南北间距比南方大----北方地区地广人稀
开始考试点击查看答案A.生物进化
B.环境污染
C.环境变迁
D.全球变暖
开始考试点击查看答案A.气候
B.植被
C.水分
D.地壳运动小题2:该变化过程体现了地理环境的( ) A.非地带性B.整体性C.稳定性D.地带性
开始考试点击查看答案A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
B.某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化
C.气候会影响植被,但不会影响土壤
D.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关
开始考试点击查看答案A.气候干旱,降水稀少
B.化学风化微弱,物理风化剧烈
C.流水侵蚀显著,物理风化剧烈
D.植物稀少,土壤瘠薄
开始考试点击查看答案A.地表河流多,且为外流河
B.流水作用微弱,物理风化强烈
C.风力侵蚀作用显著
D.植物稀少,土壤有机质含量多
开始考试点击查看答案A.土壤与工业生产关系很密切
B.土壤退化与人类不合理的耕作经营活动无关
C.南方水稻土的形成与人类长期的耕作和培育有关
D.土壤是一种永续性的可更新的资源,无论如何利用都不会损耗其肥力
开始考试点击查看答案A.①气候变暖 ②温室作用加强 ③气候变暖
B.①气候变冷 ②温室作用减弱 ③气候变冷
C.①气候变暖 ②温室作用减弱 ③气候变冷
D.①气候变冷 ②温室作用加强 ③气候变暖小题2:图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是 A.大气对地面辐射的吸收作用减弱B.大气对太阳辐射的散射作用增强C.氟氯烃对臭氧的破坏作用加强D.大气的温室效应加强小题3:图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是 A.引起海平面下降B.腐蚀建筑物C.导致世界各国经济结构的变化D.皮肤癌患者增多
开始考试点击查看答案A.气候因素使水圈、岩石圈、生物圈等圈层不断得到改造和发展
B.从赤道向两极的分异规律
C.从沿海向内陆的分异规律
D.垂直地带性分异规律小题2:下列叙述中,属于P环节的是( ) A.降水多集中在夏季,河流有夏汛B.植被破坏严重,易形成红色沙漠C.夏季高温多雨,有机质分解快,积累少D.山区坡陡,水土流失严重,土壤贫瘠
开始考试点击查看答案A.排水作用:方便雨水下渗,不必铺下水道
B.防火作用:万一发生火灾,可以就地取材
C.防御作用:可以通过骑兵,阻碍炮车通行
D.环保作用:吸收空气降尘,避免尘土飞扬
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端