A.分力和合力同时作用在物体上
B.两个分力的合力一定大于任一分力
C.合力一定小于其中一个分力
D.合力的作用效果与分力共同作用的效果一定相同
A.物体静止一定是受到了静摩擦力的作用
B.甲用力把乙推倒,说明甲对乙的力大,而乙对甲的力小
C.当物体离开地面时不再受重力作用
D.力是矢量,不但有大小,还有方向
开始考试点击查看答案A.自然界中最基本的相互作用有四种:引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用
B.重力就是地球对物体的引力
C.弹力、摩擦力是由电磁相互作用引起的
D.在原子核内,核子之间有强大的核力是引力相互作用的体现
开始考试点击查看答案A.用手捏一个气球,气球发生了形变,表明力可以使物体发生形变
B.排球运动员扣球使球的运动速度和方向都发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
C.人推车时,人也受到了车对人的推力
D.桌子对茶杯的支持力与茶杯对桌子的压力的大小相等,这两个力一定是平衡力
开始考试点击查看答案A.物块A受到摩擦力方向与速度方向相同
B.物块A受到摩擦力方向与速度方向相反
C.物块A受滑动摩擦力作用
D.物块A不受摩擦力作用
开始考试点击查看答案A.力是物体对物体的作用,并总是成对出现的
B.只有相互接触的物体才有力的作用
C.有的物体自己就有力,这个力不需要别的物体施力
D.射出的箭能向前飞行,是由于受到一个向前的冲力作用
开始考试点击查看答案A.向上抛出的一石块,石块上升过程中,除受重力以外,还受到一个向上的动力
B.相互接触的物体之间一定有力的作用
C.没有相互接触的物体之间也可能有力的作用
D.拳击运动员一拳打出去却没有击中对方,此时只有施力物体而没有受力物体
开始考试点击查看答案A.只有相互接触的物体之间才有力的作用
B.力是物体间的相互作用,施力物体和受力物体总是成对出现的
C.施力物体不可能同时也是受力物体
D.力可以离开物体而独立存在
开始考试点击查看答案A.一切物体之间都存在着相互作用的吸引力
B.强相互作用存在于宏观物体之间,而弱相互作用存在于原子核内部
C.电荷间的相互作用、磁体间的相互作用在本质上是同一种相互作用的不同表现
D.原子核内部的带正电的质子之间存在着斥力,但原子核仍能紧密的保持在一起,是由于万有引力作用的结果
开始考试点击查看答案A.抛向空中的球,在空中运动时受到重力和抛力的作用
B.武术运动员训练时,用力冲拳没有打到物体,说明力可以没有受力物体.
C.冰球被击后在冰面上滑行,滑行过程中由于受到冰面对它阻力作用而慢慢停下来
D.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力
开始考试点击查看答案A.江河的水不会流动
B.鸡毛和铁球都可以悬浮在空中
C.天不会下雨
D.一切物体的质量都变为零
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端