A.F1=7N, F2=4N
B.F1=3N, F2=8N
C.F1=2N, F2="4N"
D.F1=2N, F2=1N
A.梯子受到两个竖直方向的力,两个水平方向的力
B.梯子受到两个竖直方向的力,一个水平方向的力
C.梯子受到三个竖直方向的力,两个水平方向的力
D.梯子受到一个竖直方向的力,两个水平方向的力
开始考试点击查看答案A.将一个已知力分解,如两个分力大小确定则分解是唯一的
B.一个力可以分解为任意大小的两个分力
C.两个分力的大小之和就是合力的大小
D.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同
开始考试点击查看答案A.25N,15N,40N
B.10N,15N,20N
C.10N,20N,40N
D.2N,4N,6N
开始考试点击查看答案A.质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心
B.两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反
C.摩擦力的大小与弹力成正比
D.两分力大小一定,夹角越小,合力越大
开始考试点击查看答案A.小棋子共受四个力的作用
B.每个棋子的质量肯定都有细微的差异,所以不同的棋子所受的摩擦力不同
C.棋盘面应选取相对粗糙的材料
D.如果某个棋子贴不上棋盘,总会滑落,肯定是其质量偏大
开始考试点击查看答案B.7 N
C.13 N
D.35 N
开始考试点击查看答案A.滑块受到的摩擦力大小一定是
B.滑块对斜面体的作用力为
C.地面对斜面体有水平向右的摩擦力
D.若只是增大滑块的质量,其它条件不变,释放滑块后,滑块可能沿斜面下滑
开始考试点击查看答案A.此时两臂受到的压力大小均为1.0×105N
B.此时两臂受到的压力大小均大于1.0×105N
C.若继续摇动把手,两臂受到的压力将增大
D.若继续摇动把手,两臂受到的压力将减小
开始考试点击查看答案A.不变
B.减小
C.增大
D.不能确定
开始考试点击查看答案A.F1=7N、F2=8N、F3=19N
B.F1=8N、F2=2N、F3=11N
C.F1=7N、F2=1N、F3=5N
D.F1=10N、F2=10N、F3=1N
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端