B.C三种方式。当木匠用力相同时,下列说法正确的是: ( ) A.A种方式更容易劈开木材 B.B种方式更容易劈开木材
C.C种方式更容易劈开木材
D.无论哪种方式斧子的左面比右面受到的压力大
A.B两点可能的弹力方向.其中F a、F c是竖直向上,F b、F d垂直于棒的方向斜向上.其中正确表示棒上A.B两点所受弹力的有( ) 图3-2-12 A.F a、F c
B.F b、F c
C.F a、F d
D.F b、F d
开始考试点击查看答案A.1 N/cm
B.2 N/cm
C.500 N/m
D.5 N/m
开始考试点击查看答案A.B两物体, m B=2kg,不计线、滑轮质量及摩擦,则A.B两重物在运动过程中,弹簧的示数可能为:( )( g=10m/s 2) A.40N
B.60N
C.80N
D.100N
开始考试点击查看答案A.自由下落的石块速度越来越大,说明它受到的重力也越来越大
B.对同样一根弹簧,在弹性限度内,弹力的大小取决于弹性形变的大小,形变越大,弹力越大
C.静摩擦的方向可能与其运动方向相同
D.摩擦力只能是阻碍物体的运动
开始考试点击查看答案A.B条形磁铁,叠放在水平木板C上,静止时B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则:( ) A.F1=G,F2=2G
B.F1>G,F2>2G
C.F1>G,F2<2G
D.F1>G,F2=2G
开始考试点击查看答案A.B两只钩码均重G,则静止时两弹簧伸长量之和为 ( ) A.3G/k
B.2G/k
C.G/k
D.G/2k
开始考试点击查看答案A.B是两个相同的轻弹簧,原长都是10 cm,劲度系数k=500 N/m,如果图中悬挂的两个物体质量均为m,现测得两个弹簧的总长为26 cm.g取10 N/kg,则( ) 图3-2-15 A.m=3 kg
B.m=2 kg
C.m=1.5 kg
D.m=1 kg
开始考试点击查看答案A.相互接触的物体间必有弹力的作用;
B.若两物体间有弹力作用,则物体一定发生了形变;
C.所有弹力的大小都与引起该弹力产生的弹性形变的大小成正比;
D.以上说法均不正确。
开始考试点击查看答案A.甲图中球对斜面的压力最大
B.乙图中球对斜面的压力最大
C.丙图中球对斜面的压力最大
D.丁图中球对斜面的压力最大
开始考试点击查看答案A.只有直接接触的物体间才有力的作用
B.重力就是地球对物体的吸引力
C.相互接触的物体之间才能产生弹力
D.只有施力物体却没有受力物体的力是不存在的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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