A.加速度变小,速度变小
B.加速度变小,速度变大
C.加速度变大,速度变大
D.加速度变大,速度变小
A.两个物体只要相互接触就一定会产生弹力
B.放在斜面上的物体,其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力
C.摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上
D.一本书在桌面上静止,书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变
开始考试点击查看答案A.甲图中,足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力
B.乙图中,足球被踢起,说明脚对球的力大于球对脚的力
C.丙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触一定发生弹性形变
D.丁图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了弹性形变
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.物体对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球
B.物体对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
C.若拉力F=12N,物体受到的摩擦力大小为20N,方向向右
D.若拉力F=22N,物体受到的摩擦力大小为20N,方向向右
开始考试点击查看答案A.木块受重力与斜面对它的支持力
B.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力
C.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力
D.木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力
开始考试点击查看答案A.B两小环,A.B并拢靠在一起穿于水平杆上.将A.B逐渐分开,在分开过程中橡皮筋的长度将( ) A.保持不变
B.逐渐变长
C.逐渐变短
D.先逐渐变短,后逐渐变长
开始考试点击查看答案A.相互接触的物体间必定有弹力的作用
B.压力和支持力总是跟接触面垂直
C.物体对桌面产生的压力是由于桌面发生微小形变而产生的
D.在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力
开始考试点击查看答案A.重力
B.压力
C.摩擦力
D.绳子拉力
开始考试点击查看答案A.书对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
B.书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力
C.书保持静止是由于书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力
开始考试点击查看答案A.kx
B.kx+G
C.G-kx
D.以上都不对
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端