A.力
B.千克
C.焦
D.长度
A.麦克斯韦提出了光的电磁说
B.爱因斯坦为解释光的干涉现象提出了光子说
C.汤姆生发现了电子,并首先提出原子的核式结构模型
D.贝克勒尔通过对天然放射性的研究,发现了放射性元素钋(Pa)和镭(Ra)
开始考试点击查看答案A.牛顿提出了分子电流假说法
B.楞次发现了电流能产生磁场
C.法拉第发现了电磁感应现象
D.奥斯特发现了通电导体在磁场中受力规律
开始考试点击查看答案A.库仑最先提出了电荷周围存在电场的观点
B.法拉第建立了完整的电磁场理论
C.楞次得出了电磁感应的产生条件
D.密立根测出了电子的电荷量
开始考试点击查看答案A.伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因
B.牛顿发现了万有引力定律;卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量G;
C.库仑发现了电荷之间的相互作用规律—库仑定律,并利用扭秤实验测出了静电力常量K。
D.法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律,奥斯特确定感应电流方向的定律。
开始考试点击查看答案A.在力学范围内,长度、质量、时间为三个基本物理量
B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力的单位
C.“米”、“克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位
D.1N/kg =1m/s2
开始考试点击查看答案A.伽利略传承了亚里士多德关于力与运动关系的物理思想,开创了某些研究物理学的科学方法
B.牛顿在归纳总结伽利略、笛卡尔等科学家的结论的基础上得出了经典的牛顿第一定律
C.库仑在前人研究的基础上通过扭秤实验研究得出了库仑定律
D.楞次在对理论基础和实验资料进行严格分析后,提出了电磁感应定律
开始考试点击查看答案A.牛顿发现了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量
B.伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因
C.法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律
D.麦克斯韦预言了电磁波的存在并通过实验进行了验证
开始考试点击查看答案A.质点是理想化物理模型
B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证
C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位
D.长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量
开始考试点击查看答案A.km∕s、N是国际单位的导出单位
B.km、s是国际单位的基本单位
C.在国际单位制中,质量的单位是kg,也可以是g
D.在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F=ma
开始考试点击查看答案A.米、牛顿、秒
B.米、千克、秒
C.千克、焦耳、秒
D.米、千克、牛顿
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端