A.电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的
B.焦耳最早引入电场线描述了电场
C.库仑发现了点电荷间的相互作用规律
D.法拉第通过实验研究得出了电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比
A.伽利略根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
B.牛顿发现了万有引力定律,并通过扭秤实验测出了万有引力常量
C.奥斯特发现了电流的磁效应,并总结出了右手螺旋定则
D.库仑在前人的基础上,通过实验得到了真空中点电荷相互作用规律
开始考试点击查看答案A.牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因
B.卡文迪许首先通过实验测出万有引力常量
C.安培提出了分子电流假说
D.奥斯特首先发现了电流的磁效应
开始考试点击查看答案A.位移
B.路程
C.质量
D.时间
开始考试点击查看答案A.伽利略通过“小球在斜面上的运动”实验推出了落体运动定律
B.“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的
C.牛顿运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”
D.电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的
开始考试点击查看答案A.真空中光速不变
B.时间间隔具有相对性
C.物体的质量不变
D.物体的能量与质量成正比
开始考试点击查看答案A.开普勒、卡文迪许
B.牛顿、伽利略
C.牛顿、卡文迪许
D.开普勒、伽利略
开始考试点击查看答案A.安培
B.伏特
C.库仑
D.法拉
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端