A.m、N、s
B.km/s2、s
C.m、kg 、s
D.km/s2、N
A.赫兹
B.爱因斯坦
C.麦克斯韦
D.法拉第
开始考试点击查看答案A.笛卡尔
B.牛顿
C.伽利略
D.亚里士多德
开始考试点击查看答案A.开普勒等科学家对天体运动规律的研究为万有引力定律的发现作了准备
B.卡文迪许发现了万有引力定律并通过扭秤实验测出了万有引力常量
C.哥白尼创立地心说,托勒密创立了日心说
D.牛顿发现了海王星和冥王星
开始考试点击查看答案A.牛/库是电荷量的单位
B.特斯拉是磁感应强度的单位
C.磁通量的单位是韦伯
D.牛/米是电场强度的单位
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.奥斯特首先提出了分子电流假说,成功解释了磁化现象
B.安培发现了电流的磁效应,说明电与磁是有联系的
C.如果带电粒子在某处不受磁场的作用力,则该处一定不存在磁场
D.如果通电导线在某处不受磁场的作用力,则不能判定是否有磁场存在
开始考试点击查看答案A.伽利略
B.牛顿
C.亚里士多德
D.法拉第
开始考试点击查看答案A.伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法
B.牛顿做了著名的斜面实验,得出轻重物体自由下落一样快的结论
C.卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值
D.开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律
开始考试点击查看答案A.卡文迪许提出了场的概念
B.牛顿发现了万有引力定律
C.奥斯特发现了电磁感应现象
D.赫兹提出了电磁场理论
开始考试点击查看答案A.伽利略
B.开普勒
C.牛顿
D.爱因斯坦
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端