A.奥斯特
B.安培
C.库仑
D.伏特
A.亚里士多德认为重的物体与轻的物体下落一样快
B.伽利略认为力不是维持物体运动的原因
C.牛顿通过实验准确地测出了引力常量G的数值
D.卡文迪许发现了万有引力定律
开始考试点击查看答案A.发现电磁感应现象
B.提出分子电流假说
C.发现电流的磁效应
D.提出变化磁场产生电场的观点
开始考试点击查看答案A.库仑在前人工作的基础上,通过定量实验研究,确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律
B.电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律是由欧姆最先发现的
C.最先通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的是牛顿
D.万有引力定律是由开普勒发现的
开始考试点击查看答案A.托马斯·杨通过对光的干涉现象的研究,证实了光具有波动性;
B.卢瑟福通过“α粒子散射实验”的研究,发现了原子核是由质子和中子组成的;
C.麦克斯韦验证了电磁场理论,提出了光是一种电磁波;
D.贝克勒尔发现了天然放射现象,并提出了原子的核式结构学说。
开始考试点击查看答案A.法拉第首先提出正电荷、负电荷的概念
B.库仑首先提出电荷周围存在电场的观点
C.奥斯特首先发现电流的磁效应
D.洛伦兹提出分子电流假说
开始考试点击查看答案A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
开始考试点击查看答案A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.万有引力定律
D.库仑定律
开始考试点击查看答案A.国际单位制中,km、N是三个基本单位
B.速度、功率的单位都是导出单位
C.1N=1kg·m/s2
D.国际单位制中,万有引力常量的单位是m3/(kg·s2)
开始考试点击查看答案A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不能用实验直接验证
B.丹麦天文学家第谷通过长期的天文观测,指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,揭示了行星运动的有关规律
C.电荷量的数值最早是由美国物理学家密立根测得的
D.纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后,先后指出:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,后人称之为法拉第电磁感应定律
开始考试点击查看答案A.伽俐略揭示了力与运动的关系,用理想实验法指出在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去
B.卡文迪许利用扭秤巧妙地研究出了万有引力定律
C.法拉第发现了电流的磁效应,并研究得出了法拉第电磁感应定律
D.安培的分子电流假说很好地解释了电流周围产生磁场的本质,但不能解释磁体周围产生磁场的本质
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端