试卷相关题目
- 1如图所示，伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律。伽利略的斜面实验程序如下： ①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度 ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面 ③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度 ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续匀速运动 请按程序的先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（ ）
A.事实②→推论③→事实①→推论④
B.事实②→推论③→推论①→推论④
C.事实②→推论①→推论③→推论④
D.事实②→推论①→事实③→推论④
开始考试点击查看答案 - 2伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，当时利用斜面实验主要是考虑到 （ ）
A.实验时便于测量小球运动的速度
B.便于测量小球运动的时间
C.实验时便于测量小球运动的路程
D.斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
开始考试点击查看答案 - 3下列对运动的认识不正确的是 （ ）
A.亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就静止
B.伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快
C.牛顿认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因
D.伽利略根据理想实验推论出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去
开始考试点击查看答案 - 4关于运动和力的关系，以下论点正确的是 （ ）
A.物体所受的合外力不为零时，其速度一定增加
B.物体运动的速度越大，它受到的合外力一定越大
C.一个物体受到的合外力越大，它的速度变化一定越快
D.某时刻物体的速度为零，此时刻它受到的合外力一定为零
开始考试点击查看答案 - 5不定项选择 在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是 （ ） （ ）
A.亚里士多德、伽利略
B.伽利略、牛顿
C.亚里士多德、牛顿
D.伽利略、爱因斯坦
开始考试点击查看答案 - 6不定项选择 在物理学发展史上许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中说法正确的是（ ）
A.电流的磁效应是法国物理学家法拉第首先通过实验发现的
B.万有引力常量是牛顿通过实验测定的
C.行星运动定律是第谷系统完整地提出的
D.牛顿有句名言：“如果说我比笛卡尔看得更远，那是因为我站在巨人的肩上。”就牛顿发现牛顿第一定律而言，起关键作用的这位“巨人”是指伽利略
开始考试点击查看答案 - 7伽利略的理想斜面实验证明了（ ）
A.物体运动必须有力来维持，没有力的作用，物体将要静止
B.要物体静止必须有力作用，没有力作用，物体就运动
C.物体不受外力作用时，一定处于静止状态
D.物体不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态
开始考试点击查看答案 - 8关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A.力是产生运动的原因
B.力是维持运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因
D.力是物体保持速度的原因
开始考试点击查看答案 - 9不定项选择 关于物理学研究方法，以下说法错误的是（ ）
A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法
B.伽利略对自由落体运动的研究，以及理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用实验归纳法
C.某些情况下，不考虑物体的大小和形状，突出质量要素，把物体看做质点；点电荷类似力学中的质点，也是一种理想化的物理模型
D.在利用速度－时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，把运动过程无限划分，采用微元法
开始考试点击查看答案 - 10在物理学发展过程中，许多科学家做出了杰出贡献。下列说法正确的是 （ ）
A.伽利略通过理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
B.牛顿总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量
C.安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
D.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转现象，发现了电流的磁效应
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