A.亚里士多德
B.伽利略
C.牛顿
D.笛卡尔
A.把猜想和假说结合在起来
B.把实验和逻辑推理结合起来
C.把提出问题与猜想结合起来
D.以上说法均不准确
开始考试点击查看答案A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明物体受的力越大,速度就越大
B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快
D.一个物体维持匀速直线运动,不需要受力
开始考试点击查看答案A.伽利略通过理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
B.牛顿总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量
C.安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
D.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转现象,发现了电流的磁效应
开始考试点击查看答案A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法
B.伽利略对自由落体运动的研究,以及理想斜面实验探究力和运动的关系时,采用实验归纳法
C.某些情况下,不考虑物体的大小和形状,突出质量要素,把物体看做质点;点电荷类似力学中的质点,也是一种理想化的物理模型
D.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,把运动过程无限划分,采用微元法
开始考试点击查看答案A.力是产生运动的原因
B.力是维持运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因
D.力是物体保持速度的原因
开始考试点击查看答案A.要物体运动必须有力的作用,没有力的作用物体将要静止
B.要物体静止必须有力的作用,没有力的作用物体将要运动
C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态
D.物体不受外力作用时,总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
开始考试点击查看答案A.作用力和反作用力作用在同一物体上
B.太阳系中的行星均受到太阳的引力作用
C.运行的人造地球卫星所受引力的方向不变
D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因
开始考试点击查看答案A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬可笑的
B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律
C.该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念
D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
开始考试点击查看答案A.验证平行四边形定则
B.伽利略的斜面实验
C.用打点计时器测物体的加速度
D.利用自由落体运动测定反应时间
开始考试点击查看答案A.验证平行四边形定则
B.伽利略的斜面实验
C.用打点计时器测物体的加速度
D.利用自由落体运动测定反应时间
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