A.桌面受到的压力实际就是书的重力
B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的
C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力
A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力
D.物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力
开始考试点击查看答案A.物体所受重力与物体对绳子的拉力是一对平衡力
B.天花板拉绳子的力是由于绳子发生形变后力图恢复形变而产生的
C.物体拉绳子的力与物体受到的拉力大小相等,方向相反
D.物体所受重力与绳子对物体的拉力是一对作用力和反作用力
开始考试点击查看答案A.作用力与反作用力一定是同种性质的力
B.作用力与反作用力大小相等、方向相反,因而可以互相抵消
C.相互平衡的两个力的性质可以相同,也可以不同
D.相互平衡的两个力大小相等、方向相反,同时出现、同时消失
开始考试点击查看答案A.木块所受的合力向左
B.木块对地面的压力就是木块所受的重力
C.木块对地面的压力与地面对木块的支持力是一对平衡力
D.木块所受的滑动摩擦力与水平拉力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.铁块受到四个力作用,其中三个力的施力物体均是黑板
B.铁块与黑板间水平方向有两对相互作用力--互相吸引磁力和互相排斥的弹力
C.铁块受到磁力和弹力是一对平衡力
D.铁块受到磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动
开始考试点击查看答案A.书所受的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力
B.桌面对书的支持力的大小等于书的重力,这两个力是一对平衡力
C.书对桌面的压力就是书的重力,这两个力的性质相同
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.保持静止
B.顺时针转动,到达原来的水平位置
C.逆时针转动,到达原来的水平位置
D.是否转动,由转过的角度θ决定
开始考试点击查看答案A.秆秤是称量物体的重力的.
B.用提纽A时比用提纽B时的称量大.
C.只有秤杆是粗细均匀的,杆秤的刻度才是均匀的.
D.无论秤杆是否粗细均匀,杆秤的刻度都是均匀的.
开始考试点击查看答案A.它们是一对平衡力
B.它们是一对作用力和反作用力
C.它们既是平衡力又是相互作用力
D.以上说法都不对
开始考试点击查看答案A.物体对地面的压力和重力是一对平衡力
B.物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力
D.物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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