A.m受到的电场力一定大于M所受电场力
B.悬线a受到的拉力一定大于悬线b受到的拉力
C.m一定小于M
D.q一定小于Q
A.桌面对书的支持力的大小等于书的重力,它们是一对平衡力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力
C.书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.Gsinα
B.GCosα
C.Gtanα
D.G
开始考试点击查看答案A.书所受的重力与桌面的支持力等大反向,是一对作用力和反作用力
B.因书静止在桌面上,所以书与桌面间的相互作用力大小相等方向相反
C.书所受的重力大小等于桌面对书的支持力,这两个力是一对平衡力
D.书对桌面的压力就是书的重力
开始考试点击查看答案A.mgtanθ
B.mgsinθ
C.mgcosθ
D.mgtanθ
开始考试点击查看答案B.C三物块叠放并处于静止状态,水平地面光滑,其它接触面粗糙,以下受力分析正确的是( )A.A与墙面间存在压力B.A与墙面间存在静摩擦力
C.A物块共受3个力作用
D.B物块共受5个力作用
开始考试点击查看答案A.B两块放在水平面上,A.B紧靠在一起,木板A的角度如图所示.现用水平方向的力,垂直于板的左边推木板,使两块木板A.B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动,则( )A.木板A在水平面内受两个力的作用,合力为零
B.木板A只受一个摩擦力作用
C.木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力
D.木板B在水平面内受三个力的作用
开始考试点击查看答案A.A 可能受一个力的作用
B.A 可能受二个力的作用
C.A 可能受三个力的作用
D.A 可能受四个力的作用
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.屋顶对他的支持力变大
B.屋顶对他的支持力变小
C.屋顶对他的摩擦力变大
D.屋顶对他的摩擦力变小
开始考试点击查看答案A.平行纸面向上
B.平行纸面向下
C.垂直纸面向里
D.垂直纸面向外
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端