A.B均静止.B与地面间动摩擦因素为μ,已知A和B的质量分别为m A、m B,绳与水平方向的夹角为θ,则( ) A.物体B受到的摩擦力为μm Bg
B.物体B受到的摩擦力为μ(m Bg-m Agsinθ)
C.物体B对地面的压力为m Bg-m Agsinθ
D.滑轮通过绳子对天花板的拉力大小为2m Agcos(45 0- )
A.不变,变大
B.不变,变小
C.变大,变大
D.变大,变小
开始考试点击查看答案A.mg/2
B.49mg
C.48mg
D.98mg
开始考试点击查看答案A.Fa先减小后增大
B.Fa先增大后减小
C.Fb逐渐减小
D.Fb最终变为零
开始考试点击查看答案A.受到地面的摩擦力大小为零
B.对地面的压力不变
C.可能沿水平面向右运动
D.受到地面的摩擦力方向水平向右
开始考试点击查看答案A.两根绳均不断
B.两根绳同时断
C.AO绳先断
D.BO绳先断
开始考试点击查看答案A.B球受到的风力F为mAgtan
B.A环与水平细杆间的动摩擦因数为tan
C.若水平风力增大,杆对A环的支持力保持不变
D.若水平风力增大,轻质绳对B球的拉力保持不变
开始考试点击查看答案A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力。
B.物体所受的重力和桌面对它的的支持力是一对作用力与反作用力。
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力。
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力。
开始考试点击查看答案A.力是物体间的相互作用
B.力可以使物体发生形变
C.大小和方向都相同的力,作用效果一定相同
D.力不能脱离物体单独存在
开始考试点击查看答案A.球对斜面压力最大的是甲图所示情况
B.球对斜面压力最大的是乙图所示情况
C.球对斜面压力最小的是丙图所示情况
D.球对斜面压力最大的是丁图所示情况
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端