A.说明玻璃瓶中的水可以发生形变
B.说明玻璃瓶可以发生形变
C.验证弹力的大小跟形变量成正比
D.验证液体的流动性
A.撑杆跳高运动员起跳中,撑杆的形变
B.当你坐在椅子上时,椅面发生的微小形变
C.细钢丝被绕制成弹簧
D.铝桶被砸扁
开始考试点击查看答案A.所用摆球质量太大
B.摆线的上端没固定
C.测N次全振动时间时,把N次误读作(N+1)次
D.以摆线长加上小球直径作摆长,代入公式
开始考试点击查看答案A.误将摆线长度当作摆长
B.误将从悬点到摆球下端的长度当作摆长
C.摆球质量过大
D.摆球经过平衡位置开始计时,直到摆球第n次通过平衡位置停止计时,历时为t,得出单摆周期
开始考试点击查看答案A.B两点的坐标分别是(x1,y1)、(x2,y2),则 ( )A.T2与L的关系式是T2=
B.图象的斜率表示重力加速度
C.由图象可求得当地的重力加速度
D.由图象可求得当地的重力加速度
开始考试点击查看答案A.选取长度10cm左右的细绳作为摆线
B.在摆球运动到最低点处开始计时
C.若摆球n次经过最低点所用的时间为t,则单摆的周期为T=
D.多次改变摆长l,测出不同摆长下摆球运动的周期T,可由T-l图像求出重力加速度g
开始考试点击查看答案A.(1)(3)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(4)
开始考试点击查看答案A.极限法
B.放大法
C.控制变量法
D.等效替代法
开始考试点击查看答案A.取单摆的最大偏角大于5°
B.摆球摆动到最高点时开始计时
C.防止摆球在水平面内做圆周运动或椭圆运动
D.测出的摆线长就是摆长
E.在平衡位置启动停表,并开始计数,当摆球第30次经过平衡位置时制动停表,若读数为t,则T=
开始考试点击查看答案A.测出的单摆的摆长偏大
B.测出的单摆摆动周期偏小
C.所用摆球质量偏大
D.所用摆球质量偏小
开始考试点击查看答案A.小球的机械能逐渐减小
B.小球的动能逐渐减小
C.小球的加速度逐渐减小
D.小球与弹簧的总机械能逐渐减小
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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