A.B之间一定有弹力的是( )A.
B.
C.
D.
A.重力
B.重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力
C.重力、垫子的支持力
D.重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击力
开始考试点击查看答案A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球
B.木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力
C.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
D.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力平衡
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.书受的重力就是桌面受到的压力
B.书受到了支持力是因为桌面产生了形变
C.书发生了形变,因此书受到了支持力
D.桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用
开始考试点击查看答案A.有弹力必有摩擦力
B.有摩擦力必有弹力
C.摩擦力的大小一定与弹力成正比
D.以上说法都不正确
开始考试点击查看答案A.③④
B.①②
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球
B.木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的
C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力,所以它们的性质相同
D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡
开始考试点击查看答案A.N是由铅笔盒形变而产生的力
B.F是由地面形变而产生的力
C.因为物体静止在水平地面上所以G与N相等
D.两物体不接触就不会有弹力作用
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.物体A可能只受到二个力的作用
B.物体A一定只受到三个力的作用
C.物体A一定受到了四个力的作用
D.物体A可能受到了四个力的作用
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端