A.二氧化碳阻挡了地面长波辐射
B.一氧化碳能强烈吸收地面长波辐射
C.一氧化碳强烈反射地霹短波辐射
D.一氧化碳能强烈吸收太阳短波辐射 2、有关升温3℃对靠雨求生长粮食地区的影响,说法正确的是 A.全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益 B.北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加 C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增产 D.西半球粮食产量普遍会增产,东半球相反 3、据图推断,如果全球温度升高3℃下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是 A.澳大利亚 B.北非 C.西亚 D.中亚
A.大力开发自然资源,为子孙后代积累财富
B.减缓经济发展速度,加强环境保护
C.调动公众的消费积极性,刺激能源消费,加快经济发展
D.适度开发自然资源,高度重视环境保护,实现科学利用与保护的统一
开始考试点击查看答案A.容易被破坏
B.利用潜力大
C.再生能力差
D.数量是有限的小题2:"生态脚印"说明了( ) A.发展经济不可避免地会破坏自然环境B.人们对环境规律的认识具有一定的局限性C.地球环境容量是有限的D.对自然资源利用的范围不能继续扩大和加深小题3:阿联酋等国生态脚印大,主要是因为这些国家( ) A.发展速度快B.资源消费量大C.生态系统承载力小D.资源消耗与环境保护不协调
开始考试点击查看答案A.森林
B.水资源
C.石棉
D.太阳辐射小题2:下列关于陆地自然资源之间的相互关系的叙述,错误的是( ) ①山地中森林被大量砍伐,山中的泉水会减少 ②在河流中、上游过量截流用水,下游可能出现断流③淡水资源丰富的地区,矿产资源也会丰富 ④植树种草对保护生物的多样性意义不大 A.①② p.②③ C.②④ D.③④ 小题3:下列有关自然资源基本特征的叙述,正确的是( ) ①各种可再生资源的分布,一般都具有明显的区域分异规律 ②自然资源的地区分布一般都具有均衡性的特征 ③矿产资源的形成受地质作用的制约,它的分布无规律可循 ④自然资源的数量是有限的,但其生产潜力可不断扩大和提高 A.①②B.③④C.②④D.①④
开始考试点击查看答案A.地震频繁
B.火山喷发
C.酸雨严重
D.海平面上升
开始考试点击查看答案A.许多地方干湿状况的变化将会引起当地生态环境的变化
B.海平面的上升,将会引起海岸线附近生态环境的变化
C.大部分干旱、半干旱地区会因降水量的增加而变得稍微湿润
D.可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件的增加
开始考试点击查看答案A.温暖干燥
B.温暖湿润
C.寒冷干燥
D.寒冷湿润 2、华北地区在新石器时代以来的气候变化特征是 A.趋向于干旱 B.趋向于湿润 C.存在某种周期性 D.趋向于温暖
开始考试点击查看答案A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氧化氮
D.硫化氢
开始考试点击查看答案A.甲区域冬季雪灾频发
B.甲区域沼泽广布,有季节性冻土分布
C.乙区域沿海地区多平原,地形平坦
D.乙区域台风、滑坡、泥石流等自然灾害频发小题2:下列关于解决两地区能源不足的措施,不合理的是 A.甲区域大力开发地热能、沼气 B.甲区域从俄罗斯输入石油,铺设输油管道C.乙区域利用西气东输、西电东送的能源D.乙区域发展风能、潮汐能
开始考试点击查看答案A.农业人口减少
B.海平面上升,淹没耕地
C.农业生产效率提高
D.工业化与城市化占用耕地小题2:1999~2003年,我国粮食总产量出现下降趋势,应对措施合理的是( ) A.努力扩大耕地面积B.提高粮食收购价格C.增加农业劳动力投入D.改善商品粮区外运条件
开始考试点击查看答案A.东北
B.西南
C.西北
D.华南小题2:人若下地窨子,必须采取迂回方式,经三个90度拐角后,方可进到地窨子里面。这样设计的目的是 A.躲避野兽而制造障碍B.躲避寒风而建的风障C.防止被别人发现破坏D.古代的一种宗教仪式
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端