试卷相关题目
- 1同学们利用图所示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确探究结果的是（ ）
A.弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比
B.弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比
C.弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比
D.弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比
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- 2某学习小组要研究影响弹簧劲度系数的因素，他们猜想弹簧的劲度系数k可能与制成弹簧的钢丝的半径r、弹簧圈的半径R和弹簧的圈数n有关．为此他们选择了同种材料制成的不同粗细的钢丝，分别绕成了弹簧圈半径不同的弹簧．再利用薄铁片做为卡片和指示弹簧被拉伸后所到位置的指针，用这个卡片选择对弹簧的不同位置施力，实现对同一个弹簧使用圈数的改变（如图甲所示），从而可得到圈数不同的弹簧．他们分别研究了k与r、k与R和k与n的关系（在研究k与弹簧的一个参量的关系时，另外两参量保持不变），并根据测得的数据，分别画出了k-r、k-R和k-n图象如图乙、丙、丁所示．关于上面实验所采用的科学方法，以及k与r、R和n的关系，下列说法中可能正确的是（ ）
A.等效替代法，k∝
B.控制变量法，k∝
C.等效替代法，k∝
D.控制变量法，k∝
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- 3在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，当悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（ ）
A.L0=0.02m k=250N/m
B.L0=0.10m k=250N/m
C.L0=0.02m k=500N/m
D.L0=0.10m k=500N/m
开始考试点击查看答案 - 4在《探究弹簧伸长量与弹力关系》的实验中，下列说法中正确的是（ ）（不定项选择）
A.测量弹簧原长时应将弹簧平放于水平桌面
B.弹簧竖直悬挂于铁架台的横梁上，刻度尺应竖直固定在弹簧附近
C.在弹簧下端挂钩码时，不能挂太多钩码，以保证弹簧处于弹性限度内
D.若误将弹簧总长为横坐标，弹力为纵坐标，得到的F-l图象，则根据该图象无法得出弹簧的劲度系数
开始考试点击查看答案 - 5如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（ ）
A.滑块向左接触弹簧的运动过程中，始终做减速运动
B.滑块向右接触弹簧的运动过程中，始终做加速运动
C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为
D.滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x=
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时，物体的动能最大
- 6若实验中，算出各点的时刻所对应的瞬时速度，计算加速度最合理的方法是（ ）
A.根据实验数据画出图出
图，量出倾斜角α，由
，求出加速度B.根据任意两点的速度用公式求
算出加速度C.根据实验数据画出
图，由图线上相距较远的两点对应的速度、时间，用公式
算出加速度D.依次算出通过连续两计数点的加速度，算出平均值作为小车的加速度
开始考试点击查看答案 - 7图2－3－8为打点计时器打出的一条纸带,从纸带上看,打点计时器出的故障是( )
A.打点计时器接在直流电源上
B.电源电压不够大
C.电源频率不稳定
D.振针压得过紧
开始考试点击查看答案 - 8如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验，下列说法中正确的是 ( )
A.打点计时器应接直流电源
B.应先释放纸带，后接通电源打点
C.需使用秒表测出重物下落的时间
D.测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度
开始考试点击查看答案 - 9测匀变速直线运动加速度的实验中，接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系不正确是 ( )
A.先接通电源，后释放纸带
B.先释放纸带，后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源
D.先释放纸带或先接通电源都可以
开始考试点击查看答案 - 10某同学在利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验中，提出了自己如下的看法，其中正确的是( )：
A.重物的重力应远大于它所受的空气阻力和纸带所受打点计时器的阻力
B.操作时应先放纸带再通电
C.打点计时器应接在电压为4~6V的直流电源上
D.测下落高度时，必须从始点算起，且选取的各计数点应距始点适当远一些
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