A.N1=0
B.N1<N2
C.N1>N2
D.N1=N2
A.屋顶对他的支持力变小
B.屋顶对他的支持力变大
C.屋顶对他的摩擦力变小
D.屋顶对他的摩擦力变大
开始考试点击查看答案A.B物体所受的合外力为零
B.地面与B的摩擦力为10N
C.AB间的摩擦力为5N
D.AB整体所受外力不为零
开始考试点击查看答案A.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
B.滑动摩擦力的方向一定与两物体间相对运动的方向相反
C.物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力也一定越大
D.接触面的动摩因数越大,滑动摩擦力也一定越大
开始考试点击查看答案A.推力F=Mgtanα
B.系统的加速度为a=gtanα
C.凹槽对小铁球的支持力为 mgsinα
D.小铁球受到的合外力方向水平向左
开始考试点击查看答案A.此人的推力最小值为Gtanθ
B.此人的推力最小值为Gsinθ
C.此人的推力最大值为G/cosθ
D.此人的推力必须沿斜面向上才能使雪球静止
开始考试点击查看答案A.木块对斜面的作用力大小为mg
B.地面对斜面的支持力为(M+m)g
C.斜面受地面的摩擦力为mgcosθ
D.斜面受地面的摩擦力为mgsinθ
开始考试点击查看答案A.B两物块置于光滑水平地面上,倾角为θ,A.B接触面光滑,现分别以水平恒力F作用于A物块上,保持A.B相对静止共同运动,则下列说法正确的是( )A.采用甲方式比采用乙方式的最大加速度大
B.两种情况下获取的最大加速度相同
C.两种情况下所加的最大推力相同
D.采用乙方式可用的最大推力大于甲方式的最大推力
开始考试点击查看答案A.已知环的半径R=0.5m,弹簧原长L0=0.5m,劲度系数为k=4.8N/m.若小钢球从图示位置B滑到最低点C.在C点时对小钢球的弹簧弹力为 ( )A.大小为4.8N,方向竖直向下
B.大小为4.8N,方向竖直向上
C.在C点时对小钢球的弹簧弹力为 ( )A.大小为4.8N,方向竖直向下B.大小为4.8N,方向竖直向上C.大小为2.4N,方向竖直向下
D.大小为2.4N,方向竖直向上
开始考试点击查看答案B.C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A.B.C以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,那么关于摩擦力的说法,正确的是( )A.A受摩擦力的合力为零B.B受到水平向右的摩擦力作用
C.C不受摩擦力作用
D.以A.B.C为整体,整体受到的摩擦力为零
开始考试点击查看答案A.绳子的拉力为mg
B.绳子的拉力一定小于mg
C.物体受到河水的作用力等于绳子拉力的水平分力
D.物体受到河水的作用力大于绳子拉力的水平分力
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端