A.F1=F2
B.F1>F2
C.F1<F2
D.以上三种情况都可能
A.10N
B.15N
C.20N
D.25N
开始考试点击查看答案A.I1<I2
B.I1=I2
C.θ1<θ2
D.θ1=θ2
开始考试点击查看答案A.甲物体所受的摩擦力大
B.乙物体所受的摩擦力大
C.丙物体所受的摩擦力大
D.三个物体所受的摩擦力大小相同
开始考试点击查看答案B.C三物块质量分别为M、m、mo,B随A一起匀速运动,则可以断定( )A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为mogB.物块A与B之间有摩擦力,大小为mog
C.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为mog
D.桌面对A,B对A都有摩擦力,两者方向相反,合力为mog
开始考试点击查看答案A.水平面对斜面体有向左的静摩擦力
B.水平面对斜面体有向右的静摩擦力
C.水平面对斜面体没有静摩擦力
D.由于斜面的倾角未知,所以无法判断水平面对斜面体的静摩擦力方向
开始考试点击查看答案A.只有a>gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
B.只有a<gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
C.只有a=gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
D.无论a为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用
开始考试点击查看答案A.小物块仍静止
B.小物块沿斜面加速上滑
C.小物块沿斜面加速下滑
D.小物块将脱离斜面运动
开始考试点击查看答案A.摩擦力的方向一定与运动方向相反
B.摩擦力的方向一定与运动方向相同
C.静止的物体也可能受滑动摩擦力的作用
D.静摩擦力的大小跟接触面的正压力成正比
开始考试点击查看答案A.逐渐减小
B.逐渐增大
C.先减小后增大
D.先增大后减小
开始考试点击查看答案A.B,三个长方体均处于静止状态,则( )A.物体A对B的摩擦力大小等于F,方向向左
B.物体C对B的摩擦力大小等于F,方向向左
C.水平面对C的摩擦力大小等于F,方向向左
D.物体A.B之间没有摩擦力的作用
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端