A.全球变暖完全是人类活动排放的大量二氧化碳所致
B.全球变暖会导致全球水量收支不平衡,蒸发量增加,收入小于支出
C.全球变暖给局部地区会带来好处,从全球来说,也是利大于弊
D.全球变暖会导致海平面上升,对沿海低地国家及地区构成威胁
A.二氧化碳阻挡了地面长波辐射
B.二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射
C.二氧化碳强烈反射地面短波辐射
D.二氧化碳能强烈吸收太阳短波辐射
开始考试点击查看答案A.CO2的年增长率大于其他温室气体
B.CO2在大气中的存留时间比其他温室气体短
C.CO2的温室效应强度比其他温室气体大
D.CO2的浓度远高于其他温室气体小题2:温室气体使全球气候变暖的最主要原因是( ) A.使地面直接吸收的太阳辐射能量增加B.使大气吸收的地面辐射增多,大气逆辐射增强C.使太阳活动增强,从而导致到达地面的太阳辐射增多D.使大气直接吸收的太阳辐射能量增加小题3:有利于我国减少CO 2排放量的最合理措施是( ) A.大量进口石油,减少煤炭使用量B.改善能源消费结构,开发新能源C.严格限制钢铁、核工业的发展D.禁止乱砍滥伐,积极植树造林
开始考试点击查看答案A.调整能源消费结构
B.提高能源利用技术和利用效率
C.加强国际间的合作
D.全球大量削减工业生产
开始考试点击查看答案A.雪线下降
B.能耗减少
C.冻土融化
D.物种增加小题2:全球气候变暖的主要原因有 ①煤炭燃烧 ②围湖造田 ③砍伐森林 ④抽取地下水 A.①②B.①③C.②④D.③④小题3:为了减缓全球气候变暖,应采取的措施有 ①大力植树造林 ②推行火力发电 ③倡导低碳消费 ④发展循环经济 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
开始考试点击查看答案A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④小题2:全球变暖对生态系统的影响是( ) A.使全球生态系统更加平衡稳定B.森林生态系统的空间格局发生变化,同时造成生物多样性的增加C.气候变暖会使某些脆弱物种灭绝的风险减小D.全球变暖对一些地区的生态系统造成了严重的、不可逆转的破坏
开始考试点击查看答案A.兰州的降水与同期相比增加了50毫米
B.西宁与兰州的降水量相差25~50毫米
C.宁夏的降水距平百分率由南向北递增
D.区域内降水距平百分率随海拔增高而增大小题2:从整体来看,形成该区域该时段降水特征的主要原因是,随着全球变暖 A.大气中水汽含量减少B.大气的不稳定性增强C.高纬度地区升温减慢D.中纬西风带风速增强小题3:此后一个月内,该区域可能出现的现象是 A.黄河源头洪水泛滥B.祁连山雪线明显下降C.青海草甸植被繁茂D.河西走廊荒漠化严重
开始考试点击查看答案A.工矿业发达
B.人口数量大
C.森林覆盖率高
D.石油资源丰富小题2:人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点,温室效应增强的大气过程是 A.大气对太阳辐射的散射增强B.大气射向地面的辐射增强C.大气对太阳辐射的吸收增强D.大气射向宇宙空间的辐射增强
开始考试点击查看答案A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氮的氧化物
D.氟氯烃
开始考试点击查看答案A.气温升高
B.气温降低
C.气温无变化
D.气温忽高忽低
开始考试点击查看答案A.1470~1520年
B.l620~1720年
C.1840~1890年
D.1910~1950年小题2:图示公元后挪威雪线降低时期,我国可能出现的现象是 A.水稻种植范围向北扩展B.江淮一带遭受寒潮侵袭次数增加C.竹类分布向黄河流域扩展D.野象栖息的最北界北迁
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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