A.温带季风气候
B.温带海洋性气候
C.地中海气候
D.亚热带季风气候【小题2】关于图中荒漠带的叙述,正确的是( ) A.受副热带高气压或信风影响,降水少B.面临的生态问题主要是水土流失C.其在亚洲分布面积最大D.人类的不合理活动是主要成因【小题3】关于图中自然带地域分异规律的叙述,正确的是( ) A.形成该地域分异规律的主导因素是热量B.农业生产的地域差异影响该地域分异规律的形成C.反映的是从沿海到内陆的地域分异规律D.该地域分异规律的典型地区分布在大陆东部
A.①——伦敦
B.②——开普敦
C.③——北京
D.④——悉尼【小题2】四地区中树皮较厚,叶片有蜡质的是( ) A.①地B.②地C.③地D.④地
开始考试点击查看答案A.3000M
B.4000M
C.5000M
D.6000M【小题2】根据图中气温和降水状况判断,在山麓M地区以下的自然带可能是( ) A.亚热带常绿硬叶林带B.温带落叶阔叶林带C.亚寒带针叶林带D.热带雨林带【小题3】图中山地M坡的朝向最可能是( ) A.东南B.西北C.东北D.西南
开始考试点击查看答案A.东南风
B.东北风
C.西南风
D.西北风【小题2】关于P、Q、M、N四地气候的叙述,正确的是( ) A.P、M两地的气候类型相同B.P地气候特点是夏季炎热干燥,冬季温和多雨C.N地所属的自然带是亚热带常绿阔叶林带D.Q、N两地的气候类型相同【小题3】若此刻P点正在日出而Q点正在日落,则此时( ) A.青海湖鸟岛有大量鸟类聚集B.邢台昼短夜长C.淮河进入汛期D.从波斯湾到新加坡的轮船顺风顺水
开始考试点击查看答案A.处于亚欧板块和非洲板块的生长边界上
B.处于亚欧板块和非洲板块的消亡边界上
C.由亚欧板块和印度洋板块挤压抬升形成
D.由亚欧板块和印度洋板块相互张裂形成【小题2】该时节关于甲处盛行风向及气候特征的说法正确的是( ) A.东北风,高温干燥B.西北风,温暖湿润C.西南风,温暖湿润D.东南风,高温干燥
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④【小题2】图示区域( ) A.位于北半球B.此季节,陆地西部地区温和湿润C.自然带呈现从沿海向内陆的分异规律D.若山区植被遭到破坏,则d处河流三角洲会减缓向海洋延伸的速度
开始考试点击查看答案A.d表示风向
B.c表示形成风的直接原因
C.b表示地转偏向力
D.此风形成于北半球
开始考试点击查看答案A.热力环流
B.大气环流
C.温室效应
D.季风环流【小题2】此时,“穿堂风”近地面的气流运动方向是( ) A.由西向东B.由东向西C.由北向南D.由南向北
开始考试点击查看答案A.灌溉设施
B.人口密度
C.土壤肥力
D.河流分布【小题2】影响该地每月日平均日照时数的年变化的最主要因素是( ) A.天气状况B.昼夜长短C.海陆位置D.地形地势
开始考试点击查看答案A.夏季大于冬季
B.午后大于夜晚
C.冬、夏季的差异在日出前后最小
D.冬、夏季的差异在午后最小
开始考试点击查看答案A.冷锋
B.反气旋
C.暖锋
D.气旋【小题2】当图示天气系统多发时,我国大部分地区( ) A.低温少雨B.温和多雨C.炎热干燥D.炎热多雨
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端