A.40°C
B.42°C
C.45°C
D.38°C【小题2】根据图中信息判断图示区域地形特征正确的是 A.东部为平原,西部为高原山地B.中部高,四周低C.中部低,东西两侧高D.以高原地形为主
A.①处气压高于③处
B.②处气温高于④处
C.③处气温高于④处
D.③处气压高于④处【小题2】如果该图表示低纬度环流圈,③、④两处位于近地面。下列说法正确的是 A.③处终年高温多雨 B.④处是副极地低气压带C.b风带为东北信风带D.④处为赤道低气压带
开始考试点击查看答案A.Pa>Pb;Ta>Tb
B.Pa<Pb;Ta<Tb
C.Pa<Pb;Ta>Tb
D.Pa>Pb;Ta<Tb【小题2】若图示为三圈环流的某一环流,a、b表示近地面气压带,①地盛行西南风,则 A.a处纬度较b处低B.①地的西南风低温干燥C.该环流位于南半球中纬D.b气压带由动力因素形成
开始考试点击查看答案A.三圈环流
B.大气环流
C.热力环流
D.季风环流
开始考试点击查看答案A.位于沿海,海洋性气候显著
B.位于内陆,降水稀少
C.属于地中海气候,夏干冬湿
D.受副热带高压和信风影响,气候干热【小题2】有关该国的叙述,正确的是( ) A.地广人稀,外来人口多从事农牧业B.当地以白种人为主,多信奉伊斯兰教C.因为石油危机,当地居民大量外迁D.侨汇、石油、旅游是当地经济的支柱
开始考试点击查看答案A.顺风顺水
B.顺风逆水
C.逆风顺水
D.逆风逆水【小题2】据图推测,当时长城站天气可能为 A.阴,偏东风B.晴,偏南风C.阴,偏西风D.晴,偏北风【小题3】航行3日后,科考队员在乌斯怀亚(68°W,54°S)观察到日出时间为该地地方时4:00,则该日我国漠河(122°E,53°N)的昼长接近 A.16小时B.14小时C.8小时D.6小时
开始考试点击查看答案A.距海距离
B.地形条件
C.局地水域
D.植被分布
开始考试点击查看答案A.地球引力
B.太阳引力
C.水平气压梯度力
D.地转偏向力
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④【小题2】图中甲地多雾,原因叙述正确的是( ) ①夜晚,山上冷空气下沉,近地面气温低,空气对流弱 ②谷地空气下沉,近地面水汽不易扩散 ③夜晚谷地地面冷却快 ④盆地封闭,水汽和杂质不易扩散 A.①②③B.①③④C.③④D.②④
开始考试点击查看答案A.⑥或⑦
B.②或⑥
C.④或⑧
D.③或④【小题2】若此图表示近地面等压线,P M
A.全年平均风频 7月风频 1月风频
B.7月风频 1月风频全年平均风频
C.1月风频全年平均风频 7月风频
D.1月风频 7月风频全年平均风频【小题2】根据该市风频特征,以下工业区布局规划合理的是 【小题3】传统理论根据风频特征指导工业布局,在单一城市可以收到较好的效果。但随着社会经济的发展,城市群的出现,就凸显其局限性。以下适用于城市群解决环境污染问题的有效措施是 ①搁置问题,等拥有经济实力再来考虑 ②进行工业生产技术改造,采用清洁工艺 ③调整工业结构,产业转型升级 ④中心城市向最小风频上风向的城郊转移重化工业,集中发展新兴产业 ⑤各城市分工合作,合理布局 A.①②③B.②③④C.②③⑤D.③④⑤
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端